Школьные учебники / Презентации по предметам » Презентации » Другие презентации » Доклад на семинар по теме: "Проектная деятельность на уроках информатики"

Презентация на тему: "Доклад на семинар по теме: "Проектная деятельность на уроках информатики""

Доклад на семинар по теме: "Проектная деятельность на уроках информатики" - Скачать презентации бесплатно ☑ Презентации по предметам на school-textbook.com
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Cкачать презентацию: Доклад на семинар по теме: "Проектная деятельность на уроках информатики"

Презентация "Доклад на семинар по теме: "Проектная деятельность на уроках информатики"" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com

Проектная деятельность<br> на уроках <br>информатики<br>
1 слайд

Проектная деятельность
на уроках
информатики

Необходимость проектной деятельности<br>       Современная школа  должна готовить своих учеников к ж
2 слайд

Необходимость проектной деятельности
Современная школа должна готовить своих учеников к жизни, к переменам, развивать у них такие качества, как мобильность, динамизм, конструктивность, выработку умений делать выбор, эффективно использовать ресурсы, сопоставлять теорию с практикой и многие другие способности, необходимые для жизни в быстро меняющемся обществе.
Полноценная познавательная деятельность школьников немыслима без особого вида учебных заданий – проектных работ.

Проект<br>это самостоятельная творчески завершенная работа, соответствующая возрастным возможностям
3 слайд

Проект
это самостоятельная творчески завершенная работа, соответствующая возрастным возможностям учащихся, во время выполнения которой они продолжают пополнять свои знания и умения.
Проект - это идеальное представление конечного результата деятельности («конечный продукт в уме») то, что будет достигаться, создаваться.
По латыни projectus - брошенный вперед, замысел, план.

Проектная деятельность<br>– это элемент учебного процесса, который предоставляет учащемуся максимум
4 слайд

Проектная деятельность
– это элемент учебного процесса, который предоставляет учащемуся максимум свобод в реализации поставленных задач, что способствует творческому развитию личности и самостоятельности, а также повышает у ребят интерес к предмету, позволяет видеть его практическую направленность.
Посредством проектной деятельности формируются знания и навыки о структуре проекта, этапах его выполнения, осваиваются основные элементы технологических цепочек.

Проектная деятельность на уроках информатики<br>   Предмет "Информатика и ИКТ" позволяет с
5 слайд

Проектная деятельность на уроках информатики
Предмет "Информатика и ИКТ" позволяет сделать проектную деятельность основной формой обучения. В результате выполнения проекта у ребят автоматически формируется отношение к компьютеру (и программам), как к исполнителю, то есть инструменту, с помощью которого можно решить поставленную задачу.

<br> <br>Классификация<br> проектов <br>
6 слайд



Классификация
 проектов

Классификация проектов по количеству участников<br>     Групповые<br>Индивидуальные<br>
7 слайд

Классификация проектов по количеству участников
Групповые
Индивидуальные

Классификация проектов по доминирующей деятельности учащихся<br>Исследовательские<br>Творческие<br>И
8 слайд

Классификация проектов по доминирующей деятельности учащихся
Исследовательские
Творческие
Информационные
(Ознакомительно-ориентировочные)
Ролевые
Прикладные
(Практико-ориентированные)

Классификация проектов по продолжительности выполнения<br>     Долгосрочные<br>Средней продолжительн
9 слайд

Классификация проектов по продолжительности выполнения
Долгосрочные
Средней продолжительности
Краткосрочные

Классификация проектов по предметно-содержательной области<br>     Межпредметный<br>Монопроект<br>
10 слайд

Классификация проектов по предметно-содержательной области
Межпредметный
Монопроект

Роль<br> педагога -<br>организатора<br> учебной<br> деятельности<br>эксперт<br>руководитель проекта
11 слайд

Роль
педагога -
организатора
учебной
деятельности
эксперт
руководитель проекта
консультант
координатор
микрогрупп
авторитетный источник
информации

Основные этапы проектной деятельности<br>Определение проблемы (соответствующей возрасту, способностя
12 слайд

Основные этапы проектной деятельности
Определение проблемы (соответствующей возрасту, способностям и знаниям учеников)
Постановка целей и задач
Подготовка и планирование (определение формы выполнения проекта, сроков)
Реализация проекта (сбор информации, экспериментальные работы, оформление)
Подведение итогов (защита проекта)

Критерии оценки проектов<br> осознанность в определении проблемы, выборе темы проекта, практической
13 слайд

Критерии оценки проектов
осознанность в определении проблемы, выборе темы проекта, практической направленности, значимости выполняемой работы
аргументированность предлагаемых решений, подходов и выводов
выполнение принятых этапов проектирования, самостоятельность, законченность
качество изделия, его оригинальность, уровень творчества,
качество и полнота в оформлении записей
свободное владение материалом во время защиты проекта

Примеры проектов<br>
14 слайд

Примеры проектов

Для учащихся 8 класса<br>1. Тема "Информация и информационные процессы"<br>"Шифроваль
15 слайд

Для учащихся 8 класса
1. Тема "Информация и информационные процессы"
"Шифровальщик" (разработать систему кодировки для шифровки текстовой информации, представить в виде текстового файла(д/з));
"Кроссворд по теме " (разработать вопросы с ответами по теме и представить в виде текстового файла, используя таблицы, заливки, автофигуры, изображения(д/з)).
Тема "Компьютер как универсальное устройство обработки информации"
"Новости компьютерного мира" (подобрать материал, используя сеть Интернет или периодическую печать и представить проект в виде компьютерной презентации (д/з));
"Я конструирую робота (компьютер)" (с помощью автофигур текстового процессора нарисовать робота или компьютер (на уроке));
"Компьютер будущего" (используя прикладные программные средства или подручные материалы сконструировать компьютер будущего (макет), таким, как вы его себе представляете, сделать описание основных его частей (д/з));
Тема "Коммуникационные технологии"
"Тематический сайт" (используя язык разметки HTML разработать сайт по любой теме любимого школьного предмета (на уроке)).


Для учащихся 9 класса<br>Тема "Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации&
16 слайд

Для учащихся 9 класса
Тема "Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации"
"Плакат" (средствами растровой или векторной графики разработать тематический плакат или афишу к фильму (д/з));
"Мой трек" (используя программы для обработки звука создать музыкальную композицию, например, гимн класса (д/з));
Тема "Кодирование и обработка текстовой информации"
"Визитная карточка" (средствами текстового процессора разработать визитную карточку класса, школы или кружка(д/з));
"Интерактивная книга" или "Детский алфавит" (средствами текстового процессора обработать небольшое художественное произведение, дав возможность переходов в нем с помощью гиперссылок (д/з) );
Тема "Кодирование и обработка числовой информации"
"Наш домашний бюджет" (средствами электронных таблиц разработать форму ведения домашнего бюджета, учитывать доходы и расходы семьи за месяц и год (д/з));
Тема "Основы алгоритмизации"
"Я рисую на Pascal" (средствами языка программирования Pascal создать изображение (д/з));
Тема "Моделирование и формализация«
"Интерактивная или 3D модель процесса или явления»


Для учащихся 10 класса<br>Тема "Информационные технологии"<br>"Тест по теме "Код
17 слайд

Для учащихся 10 класса
Тема "Информационные технологии"
"Тест по теме "Кодирование и обработка текстовой информации" (средствами текстового процессора разработать тест по теме, используя гиперссылки для перехода между вопросами и получения варианта ответов(на уроке));
"Анимационный мультфильм" (разработать анимационный мультфильм или ролик на темы современных проблем человечества (д/з));
"Видеоролик по любой теме школьного курса" (средствами прикладного программного обеспечения создать видеоролик (или отснять) по любой теме школьного курса, произвести его озвучивание);
"Социологический опрос" (провести социологическое исследование и представить результаты с помощью электронных таблиц);
Тема "Коммуникационные технологии"
"Тематический сайт" (создать тематический сайт с использованием собственных фото и видео материалов)

Для учащихся 11 класса<br>Тема "Компьютер как средство автоматизации информационных процессов&q
18 слайд

Для учащихся 11 класса
Тема "Компьютер как средство автоматизации информационных процессов"
"Компьютер (робот) будущего" (анимация, видеоролик или инсталяция)
"Предупрежден- значит вооружен" (защита информации от вирусов, хакерских атак и т.п. анимационный или видеофильм)
Тема "Моделирование и формализация"
"Интерактивная модель процесса или явления"
Тема "Базы данных и СУБД"
"База данных"
Тема "Повторение. Подготовка к ЕГЭ"
«Программа-тестер по предмету"

Отзывы по презентациям на сайте school-textbook.com "Доклад на семинар по теме: "Проектная деятельность на уроках информатики"" (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать

Путеводитель по миру знаний. Тем, кто хочет учиться.

Свяжитесь с нами