Презентация на тему: "Презентация по общественному здоровью на тему "Общественное здоровье ""

- Категория: Презентации / Другие презентации
- Просмотров: 20
Презентация "Презентация по общественному здоровью на тему "Общественное здоровье "" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com
Общественное здоровье занимается изучением:
Широкого круга медицинских;
Социологических;
Экономических;
Управленческих;
Философских проблем в конкретных исторических условиях.
Общественное здравоохранение раздел медицины, изучающий систему общественного здоровья и организации здравоохранения, а также социальные (общественные) проблемы здоровья населения. Это теоретическая основа здравоохранения.
Общественное здоровье изучение и разработка стратегических и тактических организационных, медико-социальных предложений, направленных на охрану и повышение уровня здоровья населения и качества медицинской помощи.
Объекты медико-социальных исследований:
группы лиц, население административной территории;
отдельные учреждения (поликлиники, стационары,
диагностические центры, специализированные службы);
органы здравоохранения;
объекты окружающей среды;
общие и специфические факторы риска различных заболеваний и др.
Задачи науки «Общественное здоровье и здравоохранение»:
оценка и изучение здоровья населения, динамики его развития; оценка и изучение факторов, влияющих на здоровье населения; исследование условий и образа жизни населения, воздействия социальных факторов на состояние здоровья населения; разработка методов изучения и оценки состояния здоровья населения и тенденций его изменения; изучение демографических процессов и физического развития населения, структуры заболеваемости, экспертизы инвалидности, теоретических проблем охраны здоровья населения и здравоохранения; разработка методов и способов укрепления здоровья, предупреждения заболеваний и инвалидности; изучение потребности населения в медицинской помощи и разработка конкретных эффективных организационных форм и методов медицинской помощи; теоретическое обоснование принципов развития, оценка качества и эффективности здравоохранения; разработка принципов и путей развития здравоохранения на конкретном этапе развития общества и на перспективу; исследование организации и качества медицинской помощи (КМП) населению; исследование медико-социальных и этических аспектов деятельности медицинских работников; разработка теоретических, методических и организационных аспектов обязательного и добровольного медицинского страхования (ОМС и ДМС) населения; исследование проблем управления здравоохранением, разработка автоматизированных систем управления и компьютерных технологий управления организациями здравоохранения, службами и здравоохранением в целом; разработка научно обоснованных эффективных форм и методов экономики, планирования и финансирования здравоохранения; изучение состояния здравоохранения за рубежом, деятельности ВОЗ и других международных медицинских и общественных организаций.
Разделы науки:
Санитарная статистика (общественное здоровье).
Экспертиза нетрудоспособности.
Организация медицинской помощи (здравоохранение).
Управление,планирование,финансирование, экономика здравоохранения.
В медико-социальных исследованиях при оценке здоровья целесообразно выделять четыре уровня:
первый уровень — здоровье отдельного человека — индивидуальное здоровье;
второй уровень здоровье социальных и этнических групп — групповое здоровье;
третий уровеньздоровье населения административных территорий региональное здоровье;
четвертый уровень — здоровье популяции, общества в целом — общественное здоровье.
Общественное здоровье обусловлено комплексным воздействием факторов, которые можно объединить в следующие основные группы:
политические (государственная социальная политика, политика государства в сфере здравоохранения, нормативно-правовое регулирование здравоохранения и др.);
социально-экономические (валовых внутренний продукт (ВВП) на душу населения, экономическое и финансовое обеспечение; уровень и образ жизни населения, условия труда и быта, культура питания и др.);
природно-климатические, экологические (состояние окружающей среды, климат, ландшафт, флора, фауна);
биологические(пол,возраст,наследственность,национальная принадлежность, конституция, темперамент);
организационные и медицинские (уровень развития здравоохранения, организация системы здравоохранения, доступность и КМП).
Основные методы исследования:
Статистический метод (основной) широко используется в большинстве исследований. Он позволяет объективно определять и оценивать здоровье населения, происходящие изменения показателей, определять эффективность деятельности МО и системы здравоохранения в целом.
Метод экспертных оценок служит дополнением к статистическому, его основная задача определение косвенным путем тех или иных поправочных коэффициентов.
Исторический метод позволяет изучить и проанализировать развитие общественного здоровья и здравоохранения в различные исторические периоды.
Экономический метод дает возможность устанавливать влияние экономики на здравоохранение, и наоборот, здравоохранения на экономику общества, ведь экономика здравоохранения представляет составную часть экономики страны.
Экспериментальный метод включает поиск и разработку новых, наиболее эффективных форм и методов работы, создание моделей медицинской помощи, проверку проектов, гипотез, создание опытных баз, медицинских центров.
Метод хронометражных исследовании используют для изучения и анализа затрат времени медицинским персоналом, а также больными на получение медицинской помощи и т.д.
Социологические методы (метод наблюдения, опроса, интервьюирование, анкетирование) позволяет получить обобщенное мнение группы людей об объекте
Здоровье человека изучают и оценивают на различных уровнях. При этом на каждом уровне здоровья существуют свои подходы к оценке его состояния. Индивидуальное здоровье оценивают по субъективным (самочувствие, самооценка) и объективным (наличие или отсутствие заболеваний, физическое состояние, развитие, наследственность, генетические риски и т.д.) критериям.
Здоровье населения в целом изучают и оценивают на основании учета и анализа статистических данных (число случаев заболеваний, травм, отравлений, инвалидности, случаев смерти, данных физического развития и т.д.).
Существуют три группы показателей, по которым оценивают состояние здоровья населения:
демографические показатели;
показатели заболеваемости и инвалидности;
показатели физического развития.
Критерии общественного здоровья:
Медико-демографические -рождаемость, смертность, естественный прирост населения, младенческая смертность, частота рождения недоношенных детей, ожидаемая средняя продолжительность жизни.
Заболеваемость- общая, инфекционная, с временной утратой трудоспособности, по данным медицинских осмотров, основными неэпидемическими заболеваниями, госпитализированная.
Рождаемость — это фактическая реализация плодовитости в зависимости от множества условий экономического, культурного, психологического и других факторов.
Смертность- это частота случаев смерти в социальной среде. Обычно в демографии пользуются коэффициентом смертности в различных группах населения (по возрасту, полу, виду деятельности и т.д.)
Коэффициент естественного прироста это отношение величины естественного прироста населения к его средней (чаще среднегодовой) численности.
Младенческая смертность — смертность среди детей младше одного года.
Неонатальная смертность — смертность новорожденных с момента рождения до 28-го дня рождения.
Перинатальная смертность — статистический показатель, отражающий все случаи смерти плода или новорожденного в период от 22-й недели беременности до 7 суток.
В документах ВОЗ неоднократно указывалось, что здоровье людей — качество социальное, в связи с чем, для оценки общественного здоровья ВОЗ рекомендует следующие показатели:
Отчисление валового национального продукта на здравоохранение.
Доступность первичной медико-социальной помощи.
Охват населения медицинской помощью.
Уровень иммунизации населения.
Степень обследования беременных квалифицированным персоналом.
Состояние питания детей.
Уровень детской смертности.
Средняя продолжительность предстоящей жизни.
Гигиеническая грамотность населения.
Определение заболеваемости:
Заболеваемость -медико-статистический показатель, определяющий число заболеваний, впервые зарегистрированных за календарный год среди населения, проживающего на какой-то конкретной территории.
Различают вновь выявленную заболеваемость или первичную заболеваемость частота новых, нигде ранее не учтённых и впервые выявленных в данном календарном году заболеваний. Учитываются все острые заболевания и впервые в жизни установленные хронические заболевания по первому обращению в лечебное учреждение (рецидивы хронической патологии возникающие в течение года не учитываются).
Распространённость болезненность - накопленная заболеваемость - частота всех имеющихся среди населения заболеваний, как впервые выявленных в данном календарном году, так и зарегистрированных в предыдущие годы. Виды заболеваемости.
Виды заболеваемости.
Заболеваемость по Данным обращаемости:
Общая заболеваемость
Инфекционная заболеваемость
Заболеваемость важнейшими неэпидемическими болезнями (туберкулез, венерические болезни, микозы, злокачественные новообразования и т. д.)
Заболеваемость с временной утратой трудоспособности
Госпитализированная заболеваемость
Заболеваемость по Данным профилактических медицинских осмотров.
Заболеваемость по Данным о причинах смерти.
Факторы, влияющие на здоровье:
биологические (пол, возраст, наследственность и др.);
природные (климатические, гелиогеофизические, антропогенное загрязнение и др.);
социально-экономические (образ жизни);
медицинские (организация медицинской помощи).
Все названные группы факторов воздействуют как на уровне индивидуального, так и на уровне популяционного здоровья. Они взаимосвязаны между собой, но степень их влияния на здоровье неодинакова.
Определение фактора риска:
Факторы риска это потенциально опасные для здоровья факторы, повышающие вероятность развития заболеваний, их прогрессирования и неблагоприятного исхода. В отличие от непосредственных причин заболеваний (бактерии, вирусы, недостаток каких-либо микроэлементов и т. д.), факторы риска действуют опосредованно, создают неблагоприятный фон для возникновения и дальнейшего развития заболеваний.
Процесс формирования здорового образа жизни включает:
информирование населения о факторах риска и степени их влияния на состояние здоровья;
формирование убежденности в необходимости выполнения рекомендаций по устранению факторов риска;
воспитание навыков, оказывающих благоприятное влияние на здоровье и сводящих к минимуму действие отрицательных факторов.
Структура образа жизни представлена в виде следующих элементов:
преобразовательная деятельность, направленная на изменение природы, общества и самого человека;
способы удовлетворения материальных и духовных потребностей;
формы участия людей в общественно - политической деятельности и в управлении обществом;
познавательная деятельность на уровне теоретического, эмпирического и ценностно-ориентированного знания;
коммуникативная деятельность, включающая общение между людьми в обществе и его подсистемах (народ, класс, семья и др) ;
медико-педагогическая деятельность, направленная на физическое и духовное развитие человека.