Презентация на тему: "Возможности сервиса LearningApps для изучения темы «Правописания –тся и –ться в глаголах» в 5 классе"

Возможности сервиса LearningApps для изучения темы «Правописания –тся и –ться в глаголах» в 5 классе

Выполнила:
Карымова Д. В

Сервис LearningApps - это БЕЗОПЛАНЫЙ конструктор интерактивных заданий для Основная идея приложений заключается в том, что ученики могут проверить и закрепить свои знания в привлекательной игровой форме.
Важно отметить, что правильность выполнения заданий проверяется мгновенно.
ЧТО ТАКОЕ LEARNINGAPPS?
В адресной строке набираем адрес http://learningapps.org.
НАЖМИ

Для создания и сохранения упражнений необходимо зарегистрироваться.
Вводим имя пользователя, пароль, e-mail, фамилию и имя, код безопасности.
Все проверяем и нажимаем кнопочку - Создать конто. Если регистрация прошла успешно, то для входа в аккуант необходимо нажать Вход. Затем ввести логин и пароль в соответствующие поля и нажать кнопку для входа с надписью Логин.
РЕГИСТРАЦИЯ

Рассмотрим элементы окна приложения. 
ЭЛЕМЕНТЫ ОКНА ПРИЛОЖЕНИЯ
Здесь собраны все, созданные пользователями LearningApps, упражнения

Здесь выберем подходящую ступень образования
Посмотрим категорию РУССКИЙ ЯЗЫК
Итак, после выбора
категории, будут показаны все упражнения.
Выбрать упражнение можно, просто кликнув по нему левой кнопкой мыши.

ЭЛЕМЕНТЫ ОКНА ПРИЛОЖЕНИЯ
Здесь можно задать термин или поисковое слово, чтобы начать поиск в приложениях.

Введем в строку поиск тему нашего занятия «Правописания –тся и –ться в глаголах» . Как видим представлено достаточно много готовых упражнений

Если вы нажмете на приложение, то появятся детали данного упражнения. Вы можете использовать существующие приложения в качестве шаблона для новых приложений, или пустые шаблоны на выбор.
Здесь вы найдете различные ссылки для копирования и отправки. Также вы найдете здесь код для встраивания в блог или на сайт.

ЭЛЕМЕНТЫ ОКНА ПРИЛОЖЕНИЯ
Здесь можно найти шаблоны для создания упражнений.

Шаблоны предназначены для разработки упражнений и игр. Они предполагают наличие заданий, условий выполнения, правильных ответов и четко определенных действий со стороны ученика.
 Найти пару.
 Классификация.
 Хронологическая линейка.
 Простой порядок.
 Ввод текста.
 Сортировка картинок.
 Викторина с выбором правильного ответа.
 Заполнить пропуски.
ШАБЛОНЫ

СОЗДАНИЕ ИГРЫ
Пазл «Угадай-ка»
Выбираем нужный шаблон.

СОЗДАНИЕ ИГРЫ
Пазл «Угадай-ка»
Пишем название.
Добавляем описание.

Открывается диалоговое окно. Выбираем заранее подготовленную картинку.
Готово.

У нас будет две группы. 1 – тся, 2 –ться. В каждой группе по 10 слов.
1 группа.
2 группа.

Выбираем размер карточек.
Пишем текст, который будет появляться при правильном решении.

Заполняем поле для подсказки правилом.
Смотрим, что поучилось.

Задание.
Подсказка.

При ошибке слово выделяется красным, и появляется сообщение.
При ошибке слово выделяется красным, и появляется сообщение.
Исправили ошибки.

«Правописание –тся и –ться в глаголах»
https://learningapps.org/view26374273
ДОСТУП К ИГРЕ
Пазл «Угадай-ка»
Пройдите по ссылке.
Наведите камеру на код.
Игру можно использовать на этапе закрепления иди дать в качестве домашнего задания.

Вывод по использованию сервиса LearningApps
Сервис LearningApps позволяет удобно и легко создавать электронные интерактивные упражнения. Широта возможностей, удобство навигации, простота в использовании. При желании любой преподаватель, имеющий самые минимальные навыки работы с ИКТ, может создать свой ресурс – небольшое упражнение для объяснения нового материала, для закрепления, тренинга, контроля.
Использование сервиса внесет разнообразие в уроки, вызовет интерес у обучающихся.