Презентация на тему: "Лингвистический проект к уроку русского языка в 8 классе по теме "Односоставные предложения. Назывные предложения""

Лингвистический проект
«Односоставные назывные предложения в лирике
А. А. Ахматовой» 
(1889-1966)

Цели проекта:
расширить свои знания в области односоставных назывных предложений;

2) узнать, насколько активно использует в своей лирике
А. А. Ахматова эти предложения;

3) определить роль односоставных назывных предложений в русском языке.

1) сбор материала;

2) 1-я консультация с преподавателем;

3) работа в команде: составление презентации;

4) 2-я консультация с преподавателем;

5) представление проекта на открытом уроке;

6) защита на школьной научно-практической конференции;

7) представление лингвистического проекта на городском конкурсе.

Этапы работы над проектом:

Шахматов Алексей Александрович
(1864-1920)

По строению грамматической основы
односоставные
двусоставные
с главным членом- сказуемым
с главным членом-подлежащим
определённо-личные


неопределённо-личные


безличные
назывные

1 )сообщают о том, что предмет или явление
существует ;

2)с частицей вот, вон они приобретают
указательное значение ;

3)чаще всего назывные предложения употреб.
в худож. литерат. (поэзии, прозе) : с их помощью писатели и журналисты в начале своих
произведений лаконично и точно рисуют
место и время действия , пейзаж, обстановку.

Односоставные назывные предложения в лирике
А. А. Ахматовой

БЕЛЫЙ ДОМ
с.и.п.
Морозное солнце. С парада 
Идут и идут войска.
Я полдню январскому рада,
И тревога моя легка…
(А.А.Ахматова)

Двадцать первое. Ночь. Понедельник.
ПОР. ЧИСЛ. И.П. С.И.П. С.И.П.
Двадцать первое. Ночь. Понедельник.
с.и.п.
Очертанья столицы во мгле.

Сочинил же какой-то бездельник,

Что бывает любовь на земле…
(А.А.Ахматова)

ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС:
«Есть ли в данном четверостишии односоставное назывное предложение ?»
О, жизнь без завтрашнего дня!

О, жизнь без завтрашнего дня!
Ловлю измену в каждом слове,
И убывающей любови 
Звезда восходит для меня…
(А. А. Ахматова)

Вывод. 
Достигли ли мы целей проекта?
1) Расширили свои знания в области односоставных назывных предложений;
2) узнали о лингвисте А. А. Шахматове;
3) определили роль односоставных назывных предложений в русском языке;
4) нашли тексты с использованием односоставных назывных предложений в лирике А. А. Ахматовой.