Школьные учебники / Презентации по предметам » Презентации » Другие презентации » Презентация "Программа технической направленности"

Презентация на тему: "Презентация "Программа технической направленности""

Презентация "Программа технической направленности" - Скачать презентации бесплатно ☑ Презентации по предметам на school-textbook.com
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Cкачать презентацию: Презентация "Программа технической направленности"

Презентация "Презентация "Программа технической направленности"" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Фаблаб»<br>
1 слайд

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Фаблаб»
Направление методической разработки: дополнительное образование
Автор (-ы) методической разработки: Сияпов Ильнур Ринатович
Наименование организации (полное): Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр развития творчества «Созвездие»
Населенный пункт: г. Надым

Методическая разработка представляет собой дополнительную общеобразовательную общеразвивающую програ
2 слайд

Методическая разработка представляет собой дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу технической направленности «Фаблаб». Программа была разработана в 2019 году при реализации инновационного проекта «Фаблаб: от увлечения к профессии».
Основная идея разработки заключается в организации работы Фаблаба (технической творческой мастерской) на базе учреждения дополнительного образования посредством имеющихся условий и создания новой мотивирующей интерактивной среды развития технологических компетентностей. Цель программы - создание условий для предпрофессионального самоопределения в области современных технологий промышленного производства.
Для охвата большего спектра современных технических технологий образовательная часть программы реализуется по 4 направлениям: основы работы со станками с числовым программным управлением и оборудование, с ними связанное (раздел «Автоматизированная система с ЧПУ); трёхмерная печать на высокоточных принтерах с использованием современных материалов (раздел «3D-моделирование»); изучение и использование в работе устройств для осуществления трёхмерного сканирования и обработки полученных виртуальных моделей (раздел «Лазерные технологии»); освоение электротехнических навыков (раздел «Электротехника»).



Описание методической разработки

Основными целевыми группами, участниками программы являются прежде всего дети в возрасте от 10 до 14
3 слайд

Основными целевыми группами, участниками программы являются прежде всего дети в возрасте от 10 до 14 лет включительно, которым интересно на практике изучать, проектировать и самостоятельно создавать какие либо объекты, в том числе обладающие признаками полезности и объективной или субъективной новизны.
Программа реализуется педагогом дополнительного образования профильной технической направленности, имеющим опыт работы по всем 4 направлениям реализации программы.
В реализации могут принимать участие родители, чьи дети обучатся по программе, например, при проектировании и создании совместного проекта.


Целевая аудитория

Цель – формирование предпрофессиональных навыков и создание условий для предпрофессионального самооп
4 слайд

Цель – формирование предпрофессиональных навыков и создание условий для предпрофессионального самоопределения в области современных технологий промышленного производства.
Для достижения цели предполагается реализация следующих задач:
- формировать знания базовых принципов работы автоматизированных систем с числовым программным управлением (далее – ЧПУ), основ программирования станков с ЧПУ, базовых принципов 3D-моделирования и прототипирования, базовых принципов работы на лазерном станке, основ программирования лазерного станка, основ электротехники и электроники;
- развивать самостоятельность мышления, мотивации к занятиям научно-техническим творчеством, потребность в труде;
- воспитание трудолюбия, усидчивости, аккуратности.

Образовательные цели

Программа реализуется в течение 1 учебного года. Количество учебных часов по программе – 144, из них
5 слайд

Программа реализуется в течение 1 учебного года. Количество учебных часов по программе – 144, из них 121 час отводится на практические занятия.
Программа разделена на 4 раздела – технические направления: основы работы со станками с числовым программным управлением и оборудование, с ними связанное (раздел «Автоматизированная система с ЧПУ); трёхмерная печать на высокоточных принтерах с использованием современных материалов (раздел «3D-моделирование»); изучение и использование в работе устройств для осуществления трёхмерного сканирования и обработки полученных виртуальных моделей (раздел «Лазерные технологии»); освоение электротехнических навыков (раздел «Электротехника»).
По итогам освоения образовательной Программы учащиеся:
- знают базовые принципы работы автоматизированных систем с ЧПУ, основы программирования станков с ЧПУ, базовые принципы 3D-моделирования и прототипирования, базовые принципы работы на лазерном станке, основ программирования лазерного станка, основы электротехники и электроники;
- умеют осуществлять 3D-моделирование и прототипирование, применять основные технологии 3D-печати на 3D-принтере, применять 3D-сканер, осуществлять обработку деталей на станках с программным управлением (лазерный, с ЧПУ), изготавливать несложные радиоэлектронные конструкции;
- у учащихся наблюдается самостоятельность мышления, стремление к занятиям научно-техническим творчеством, потребность в труде;
- при изготовлении моделей/проектов/изделий у детей проявляется усидчивость, трудолюбие и аккуратность.

Этапы реализации

Механизмом оценки результатов, получаемых в ходе реализации программы, является контроль программных
6 слайд

Механизмом оценки результатов, получаемых в ходе реализации программы, является контроль программных умений и навыков. Уровень сформированности программных умений и навыков и их качество определяются в рамках текущего контроля, промежуточной аттестации и аттестации по завершении реализации программы.
Начальный контроль – проводится в начале освоения программы обучения с 15 по 25 сентября; промежуточная аттестация – с 20 по 26 декабря; аттестация по завершению реализации программы – в конце освоения программы с 12 по 19 мая. Контроль знаний, умений и навыков осуществляется по следующим критериям: знания по предмету (теоретические основы), практическое применение инструментов, приспособлений, материалов (в том числе техника безопасности), креативность, самостоятельность. Оценка умений и навыков осуществляется по 4-балльной системе (от 2 - 5 баллов).
Начальный контроль проводится в форме не сложных заданий технической тематики. Используемые методы – наблюдение и опрос. Промежуточная аттестация - в форме практических заданий, изготовление простых моделей/изделий. Используемые методы – показ, наблюдения, опрос. Аттестация по завершении реализации программы проводится в форме выставки – презентации собственных проектов, моделей, изделий.
Оценивание

Материально-техническое обеспечение: рабочие столы, стулья (6шт); токарный станок «Корвет-76» (1шт);
7 слайд

Материально-техническое обеспечение: рабочие столы, стулья (6шт); токарный станок «Корвет-76» (1шт); станок фрезерный ЧПУ по дереву и пластику (1шт); автономная вытяжка Корвет (1шт); комбинированная ленточно-дисковая шлифовальная машина. Корвет-51 (для обработки - -- поверхности материала) (1шт); станок Лазерной резки и гравировки с чиллером GARD (1шт); интерактивная доска IQBoardPS80D (1шт); моноблок HP ProOne 400 (1шт); Ноутбук Lenovo (1шт); Электрический лобзик SKIL (3шт); Стол фрезерный ФПШ-5 (1шт); 3D сканер Sense (1шт); паяльная станция с автоподачей припоя (для пайки элементов микросхем) (3шт); электронный конструктор Смайл Мастер (6шт); эвольвектор стартовый набор электроника для начинающих (6шт); стартовый набор радиоэлектронных компонентов УНО R3 – совместимый (6шт).
Кадровое обеспечение: педагог дополнительного образования.
Методическое и дидактическое обеспечение: в процессе работы по программе используются информационно-методические материалы, имеющиеся в кабинете, в арсенале педагога: учебная, методическая литература, детская литература, журналы, в том числе электронные; методические разработки и планы - конспекты занятий, методические указания и рекомендации к практическим занятиям; наглядные пособия: образцы поделок, шаблоны, развертки моделей, схемы, чертежи; инструкционные карты, таблицы; раздаточный и дидактический материал.

Образовательная среда

       Организация образовательного процесса  проходит в уникальном открытом пространстве для технич
8 слайд

Организация образовательного процесса проходит в уникальном открытом пространстве для технического творчества, модифицируемое в зависимости от целей и задач по проектированию научно – технологической среды. Это «мастерская 21 века», в которой инструменты «классической мастерской» заменены на самое передовое и технологически совершенное оборудование.
Детям предоставляется возможность для получения знаний из различных областей науки и техники в интерактивной форме «Исследовать-Действовать-Знать-Уметь», с принципом деятельности «от идеи к продукту». В образовательном процессе принимают участие и родители детей, которые совместно с детьми воплощают в жизнь свои самые смелые дизайнерские идеи. Под руководством педагога различные материалы превращаются в оригинальные и полезные предметы.
В основе обучения лежит сотворчество ребенка и педагога, ориентированное на критическое мышление и самостоятельный поиск нового знания, развитие не только так называемых хардовых навыков – пилить, печатать на 3Д или строить коптеры, сколько развивать у детей креативное мышление и умение работать в команде.






Уникальность

ДООП «Фаблаб» https://crt-sozvezdie.yanao.ru/documents/active/202387/ <br>Участие в фестивале NAUKA0
9 слайд

ДООП «Фаблаб» https://crt-sozvezdie.yanao.ru/documents/active/202387/
Участие в фестивале NAUKA0+ https://crt-sozvezdie.yanaoschool.ru/site/pub?id=60
Интенсив для детей и родителей https://crt-sozvezdie.yanaoschool.ru/site/pub?id=52
Участие в конкурах
https://crt-sozvezdie.yanaoschool.ru/news-svc/item?id=45344&lang=ru&type=news&site_type=
https://crt-sozvezdie.yanaoschool.ru/site/pub?id=186
https://crt-sozvezdie.yanaoschool.ru/site/pub?id=71
Методическая разработка

Отзывы по презентациям на сайте school-textbook.com "Презентация "Программа технической направленности"" (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать

Путеводитель по миру знаний. Тем, кто хочет учиться.

Свяжитесь с нами