Презентация на тему: "Презентация "Стили семейного воспитания""

СТИЛИ И МЕТОДЫ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ
Воробьева Е.Г.,
педагог-психолог

Семья
Формирует те качества, которые нигде, кроме как в семье, сформированы быть не могут
Осуществляет социализацию личности, из семьи выходят члены общества: какая семья – такое общество
Осуществляет преемственность традиций
Важнейшей социальной функцией семьи является воспитание гражданина, патриота, будущего семьянина, законопослушного члена общества
Существенное влияние оказывает на выбор профессии

Именно родители – самые первые воспитатели – имеют самое сильное влияние на детей.

Компоненты содержания семейного воспитания
Нравственное
Интеллектуальное
Эстетическое
Трудовое
Экономическое
Экологические
Правовое
Половое
Физическое
Психическое

Цель семейного воспитания – формирование таких качеств личности, которые помогут достойно преодолеть трудности и преграды, встречающиеся на жизненном пути, развитие самосознания, чувств и воли, активное стимулирование формирования опыта поведения, полноценное моральное и духовное развитие.

Методы семейного воспитания
Убеждение
Требование
Поощрение
Наказание

Приемы воспитания

Приемы воспитания

Стили семейного воспитания
Авторитарный
Индифферентный или равнодушный
Либеральный или потакающий
Демократический (сотрудничество)

Авторитарный стиль семейного воспитания
Взрослые всегда правы
Мнение детей не учитывается
Контроль и подчинение превыше всего
Никакого компромисса
1. Ребенок не имеет четкой жизненной позиции, собственного достоинства, решения безответственны
2. Появляются признаки деспотичности: циничное отношение к другим людям, ненависть, хамство по отношению к членам семьи, агрессивность

Индифферентный стиль семейного воспитания
Отсутствие теплоты
Пренебрежение ребенком
У ребенка развиваются:
Замкнутость
Недоверчивость
Отчужденность по отношению к товарищам
Повышенный порог тревожности
Безответственность
Импульсивность
Часто попадают в асоциальные группы

Либеральный стиль семейного воспитания
Сняты все ограничения, дарование полной «свободы»
Развитие у ребенка:
Полной безучастности, неумения строить близкие отношения, душевной черствости, неспособности о ком-либо заботиться.
«Теряет берега» от вседозволенности, не держит слово, врет. Хамство, вороватость и распущенность не считаются ущербным качеством.

Демократический стиль семейного воспитания

Родители являются лидерами, обладают авторитетом
Теплые эмоциональные отношения между родителями и детьми
Четкий контроль над детьми
Забота о воспитании самобытной личности

Отсутствуют физические наказания
Адекватно оценивают удачи и неудачи ребенка
Глубоко понимают цели, мотивы поступков
Предполагают дальнейший путь развития ребенка
У ребенка развиваются:
Способность к самоконтролю, адекватная самооценка
Самостоятельность, ответственность за свои действия
Проявление инициативы, активность
Адаптивность и доброжелательность в отношении к сверстникам
Наличие собственного мнения, уважение к чужому

Принципы семейного воспитания
Вовлечение детей в жизнедеятельность семьи как равноправных ее участников
Открытость и доверительность отношений с детьми
Оптимистичность взаимоотношений в семье
Последовательность в своих требованиях
Оказание посильной помощи своему ребенку, готовность отвечать на вопросы

В воспитании детей необходимы одновременно и любовь, и требовательность, их органическая взаимосвязь и взаимодействие
Детям всегда нужна любовь. Это доброжелательное отношение друг к другу и к детям
Это ласка, нежность, симпатия, забота, помощь, защита и уважение достоинства

Рекомендации
Детям необходима душевная теплота. Не бойтесь проявлять теплые чувства, почаще беседуйте, интересуйтесь мнением ребенка.
Распределите семейные обязанности. У младших членов должны быть свои поручения.
Нужно, чтобы даваемые вами инструкции выглядели предложением, а не сухим приказом. Любое общение должно быть доверительным, эмоциональным.
Система запретов и наказаний обсуждается и понимается заранее. Любые порицания не адресуются личности. Ребенок никогда не плохой. Он поступил неправильно, взрослый объясняет, почему это нехорошо.
Подросток имеет право на выбор друзей, одежды, родители не вмешиваются в телефонные разговоры и выбор музыки для прослушивания.
О старых прегрешениях забывайте, всегда говорите о сегодняшнем состоянии, объясняйте, почему вы расстроены, не давите, не унижайте физически.
Любите свое дитя, не стесняйтесь проявлять это чувство, будьте искренни, старайтесь проявлять инициативу.

Детям рады в семье не потому, что они хорошие, с ними легко, а дети хорошие и с ними легко от того, что им рады

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!