Презентация на тему: "Проект «С чего начинается Родина»"

МБДОУ Филимоновский детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей

«С чего начинается Родина?»
Вид проекта: творческий
Возраст детей: разновозрастная группа (4-6 года).
Участники проекта:  дети, родители, воспитатели, специалисты ДОУ.

Понькина Ольга Владимировна
воспитатель первой категории

Актуальность

С введением
ФГОС п. 1.4.6 региональный компонент включен в ООП ДО и направлен на формирование в подрастающем поколении гражданских чувств, накопление социального опыта…...
Закона РФ “Об образовании” произошли существенные изменения в развитии системы образования. Это повлекло изменения содержания образования. Одним из приоритетных направлений стало знакомство детей дошкольного возраста с национальным и региональным культурным наследием и историей страны, края.

Проблема.

Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее важных задач.
Дети, начиная с дошкольного возраста, страдают дефицитом знаний о родном селе, стране, особенностях русских традиций. Равнодушно относятся к близким людям, товарищам по группе. Испытывают недостаток сочувствия, и сострадания к сверстникам , взрослым.

Цель проекта:

Формирование единого образовательного пространства для культурного, нравственного, патриотического развития детей, родителей и педагогов посредством создания видео фильма о родном селе.

Задачи.
1. Дать знания детям о родном селе, крае . Познакомить с именами тех, кто основал и прославил село, край.
2. Воспитывать любовь к родному селу, краю, умение видеть прекрасное, гордиться им.
3. Формировать экологическую культуру у детей и их родителей, желание принимать участие в проведении мероприятий по охране окружающей среды.
4. Привлечь родителей к участию и проведению совместных мероприятий с целью формирования у детей духовно - нравственных ценностей, чувства патриотизма.

Этапы проекта
I этап - подготовительный, включает в себя:
1.Выбор темы проекта, определение участников, обозначение проблемы, наиболее актуальной для данной возрастной группы.
2. Анкетирование родителей знаний и представлений о родном селе, его истории, достопримечательностей.
3. Диагностирование детей с целью выявления уровня сформированности знаний и представлений об истории и культуре родного села.
4. Систематизирование дидактического, наглядного, демонстрационного и методического материала по данному направлению совместно с родителями.
4. Включение родителей в проектную деятельность, используя разнообразные формы работы.

Региональный компонент
Социально - коммуникативное
развитие
- центр сюжетно – ролевой игры «Сельские профессии»
- целевые прогулки , совместно с родителями, – экскурсии по селу
 
Речевое развитие
- центр речевого развития
- библиотека «С чего начинается Родина»
- Альбом «Село моё родное»
Физическое развитие
- выход с родителями на каток
- эстафеты на природе
- спортивное развлечение с родителями «малые олимпийские игры с элементами ПДД»
Познавательное развитие
- центр по краеведению «Село моё родное»
- дидактические игры пазлы, лото, «Профессии» ; «Символы , геральдика»
- энциклопедии, фото –альбомы..
 
Художественно – эстетическое развитие
- центр «Сибирская палитра»
- творческая мастерская по изготовлению символов к акциям – «красная гвоздика», «белый голубь», «бессмертный полк»…
- районный конкурс рисунков «Профессии моих родителей»

Предметно пространственная среда группы
социально – коммуникативное развитие

Познавательное развитие
Настольно –печатная игра: «Наша Родина»



Настольно - печатная игра: «Профессии»



Рассматривание альбома на тему: «Сельские профессии»

Речевое развитие
Экскурсия в библиотеку. История села Филимоново
«С чего начинается Родина»

социально – коммуникативное развитие
Знакомство дошкольников с родным селом, с его достопримечательностями

Художественно – эстетическое развитие


Стенгазета: «Профессий прекрасных в селе у нас не счесть и каждой профессии слава и честь»

Ознакомление дошкольников с героями Великой Отечественной войны, с памятником села

Физическое развитие

Ознакомление дошкольников с русской культурой, со сказками и стихами Красноярских писателей

III. Заключительный этап

Результат

Сформировано единое образовательное пространство для успешного вовлечения родителей в жизнь группы, для культурного, нравственного, патриотического развития детей, родителей и педагогов, создан видео фильм о родном селе.