Презентация на тему: "Занятие по развитию речи во второй младшей группе " Наши любимые игрушки""

Занятие по развитию речи во второй младшей группе
«Наши любимые игрушки»

Воспитатель: Юрина Е.В.

Цели:
1.Формировать умение вслушиваться в речь, договаривать слова и словосочетания.
2. Уточнять, расширять и обобщать представление детей об игрушках.
3. Воспитывать бережное отношение к игрушкам , развивать эмоциональную отзывчивость ребенка.

Задачи:
1.Развивать у детей связную речь: умение несколькими словами назвать свои любимые игрушки.
2. Активировать и расширять словарный запас детей.
3. Воспитывать бережное отношение к игрушкам.

Ход занятия.
Стук в дверь, входит Машенька.
Машенька. Здравствуйте ребята. Меня зовут Машенька. Я принесла вам волшебный мешочек. Как вы думаете , что в нем? (ответ детей)
Воспитатель . Сейчас мы посмотрим что в нем. Хотите увидеть? Тогда садитесь на стульчики, и мы посмотрим , что в чудо мешочке. Смотрите , там наши любимые игрушки! ( показ. игрушку)
Кто это?
Дети. Мишка
Воспитатель. Вам нравится эта игрушка?
Дети. Да.
Машенька. А вы знаете стихотворение про мишку?
Дети рассказывают стихотворение «Мишка косолапый»

Воспитатель: Садись Мишка отдохни.
Интересно, какие еще есть игрушки в мешочке.
- Кто это?
Дети: Зайчик.
Воспитатель: А про зайку знаете стихотворение?

Воспитатель: Ребята давайте вспомним про петушка.
В своей семье петушок- папа , а кто мама?
Дети: Курочка.
Воспитатель: А кто детки?
Дети: Цыплятки.
Воспитатель: Молодцы. Кто знает про курочку .

Воспитатель: Смотрите а в нашем волшебном мешочке еще что то есть. Ребята да это же солнышко. Давайте с ни поиграем.


Игра « Солнышко и дождик»
Смотрит солнышко в окошко
Светит в нашу комнату
Мы захлопаем в ладошки
Очень рады солнышку.

Воспитатель: Игрушкам очень нравится играть с вами , если вы их не бросаете и не обижаете. Как вы будете обращаться с игрушками?
Дети: Будем дружно мы играть
Никого не обижать.
Воспитатель: Молодцы. Занятие закончилось можно поиграть с нашими любимыми игрушками.