Презентация на тему: "Что за прелесть эти сказки"

«Что за прелесть
эти сказки! Три чуда»
Урок музыки в 4 классе




г.о. Королев
Московской области 2021

Войнакова Елена Юрьевна
Учитель музыки

Ле́беди Гвидо́не прекра́сной Ска́зка о царе́ Салта́не, о сы́не Салта́новиче его́ и о царе́вне сла́вном кня́зеи могу́чем богатыре́

Определим тему урока

«Что за прелесть эти_______!»
Три_______

«Что за прелесть эти сказки! Три чуда»

Николай Андреевич
Римский-Корсаков
1844-1908

Три музыкальные темы
соответствуют каждому чуду
ТРИ ЧУДА
БЕЛКА
ТРИДЦАТЬ ТРИ БОГАТЫРЯ
ЦАРЕВНА-ЛЕБЕДЬ

Есть там белка, что при всех
Золотой грызет орех
Изумрудец вынимает,
А скорлупку собирает,
Кучки ровные кладет
И с присвисточкой
поет

А второе в граде диво:
Море вздуется бурливо,
Закипит, подымет вой,
Хлынет на берег пустой,
Разольется в шумном беге
И останутся на бреге
В чешуе, как жар горя,
Тридцать три богатыря.

Третье: там царевна есть,
Что не можно глаз отвесть,
Днем свет Божий затмевает,
Ночью землю освещает,
Месяц под косой блестит
А во лбу звезда горит

Проверим заполнение графы «Тембр. Инструменты» :
1. Белка флейта, треугольник
2. Богатыри медно-духовые,
ударные
3. Царевна Лебедь арфа, флейта, скрипка

Музыка может передать выразительность литературных образов и изобразить окружающую обстановку.
Искусство – наше достояние!
Сделаем вывод