Презентация на тему: "Презентация для социальных педагого "работа социального педагога по профилактике употребления ПАВ, самовольных уходов""

Профилактика
употребления ПАВ,
самовольных уходов,
жестокого обращения среди несовершеннолетних

Основные направления деятельности социального педагога:
профилактика суицидов, насилия и жестокого обращения с детьми, профилактика детской преступности, информационная безопасность
организация превентивного образования воспитанников и внедрение профилактических образовательных программ
профилактическая работа с воспитанниками, направленная на формирование здорового образа жизни, отказа от наркопотребления, мотивацию к жизни и т.д.
организация и проведение мониторинга социальных сетей, тестирования, анкетирования несовершеннолетних и социологических исследований
организация дополнительного образования, досуговой деятельности воспитанников, контроль свободного времени

Основные направления деятельности социального педагога:
педагогическая коррекция и социальная реабилитация несовершеннолетних «группы риска»; помощь воспитанникам в проведении следственных действий; сопровождение несовершеннолетних жертв насилия во время следственных действия и в суде
организация межведомственного взаимодействия в сфере профилактики
организация участия в добровольческих, общественных детских движений
информационно-просветительская деятельность и организационно-методическая работа в педагогической коллективе; (просветительская, коррекция детско-взрослых отношений, обучение педагогов по работе с детьми «группы риска» и др.)
организация информационной открытости, взаимодействие с благотворительными фондами, волонтерскими группами, социальными партнерами

Основные нормативные документы:
Стратегия государственной антинаркотической политики Российской Федерации до 2030 года (утверждена Указом Президента Российской Федерации от 23 ноября 2020 г. № 733)

Концепция профилактики употребления психоактивных веществ в образовательной среде (письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.09.2011г № МД-1197/06)

Концепция развития системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на период до 2025 года
( Распоряжение Правительства РФ от 18 марта 2021 г. N656-р)

Комплексный план мероприятий « Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Ростовской области на 2021 -2023 годы»

Основные нормативные документы:
Ст.28 п.6, п/п 2, 3, 41 п.1, 42 Закона Российской Федерации от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании»
Федеральный закон от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних«
Федеральный закон от 8 января 1998 г. № 3-ФЗ "О наркотических средствах и психотропных веществах" (статья 4, пункт 2, абзац 5) устанавливает, что одним из принципов государственной политики в области противодействия незаконному обороту наркотиков является приоритетность мер по профилактике наркомании и стимулирование деятельности, направленной на антинаркотическую пропаганду.

Профилактические мероприятия по Плану работы за 2022

Показатели результативности работы по профилактике
Отсутствие правонарушений; 
Уменьшение количества конфликтных ситуаций в детском коллективе;
Отсутствие детей, состоящих на учете в ПДН и внутреннем учете

Профилактика употребления ПАВ,
самовольных уходов,
жестокого обращения среди несовершеннолетних
Цель:
создание условий для совершенствования существующей системы профилактики безнадзорности и правонарушений
Задачи:
Осуществление мероприятий по профилактике правонарушений, безнадзорности, формированию здорового образа жизни, воспитанию толерантности и уважению к правам человека.
Выявление несовершеннолетних группы риска, а также не посещающих или систематически пропускающих занятия по неуважительным причинам, принятие мер по их воспитанию и получению ими основного общего образования.
Создание благоприятного психолого-эмоционального климата в учреждении для творческого эффективного взаимодействия коллектива детей и взрослых, составляющих потенциал центра.
Создание условий для доверительного общения, восприятия информации о негативном влиянии ПАВ на организм человека.

Методическое обеспечение
Комплексная программа по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних
«Не отнимай у себя завтра»
План работы Совета профилактики
План по профилактике самовольных уходов и правонарушений среди несовершеннолетних
План по профилактике и сопровождению случаев жестокого обращения
План профилактической работы медицинского блока
План обеспечения информационной безопасности
План воспитательных мероприятий на 2023 год
ИППР

ВНИМАНИЕ!
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ С ДЕТЬМИ, САМОВОЛЬНО УШЕДШИМИ ИЗ СЕМЕЙ И ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, И ПРОФИЛАКТИКЕ ТАКИХ УХОДОВ (Письмо Минобрнауки от 26 февраля 2016 г. n 07-834 о направлении методических рекомендаций)

Формы работы социально –психолого – педагогической службы по профилактике

Диагностику и оценка потребностей ребенка
Индивидуальная, групповая коррекционная работа
Воспитательный час
Конкурсы
Организация досуга
Лекции
Вовлечение в детские общественные движения
Пропаганда ЗОЖ
Коллективные мероприятия ( День Здоровья, субботник и др;(
Взаимодействие с органами профилактики

Профессиональная подготовка педагогов.
Областные профилактические акции.
Популяризация профилактических программ.
Тематические недели в учреждении.
Единый Интернет-урок.
Тематические воспитательные часы.
Единые тематические педсоветы.
Конкурсы на лучшую педагогическую разработку.
Коллективные мероприятия.
Развитие волонтерского движения.
Использование коррекционно-реабилитационных программ.
Просмотр фильмов, роликов.
Организация детского радио
И мн.другое.

Профилактическая работа с несовершеннолетними «группы риска»
постановка на внутренний учет при наличии оснований;
снятие с учета при наличии оснований;
индивидуальная профилактическая работа.

Профилактика жестокого обращения среди несовершеннолетних
1. Проведение разъяснительной работы с педагогами, детьми и замещающими родителями.

2. Сбор информации.
3. Принятие мер после поступления сигнала о жестоком обращении. Нужно иметь четкий ответ на два вопроса:

- Действительно ли имело место жестокое обращение с ребенком?

- Безопасно ли ребенку оставаться в семье, в коллективе?

4. Защита пострадавшего ребенка.

5. Информирование.

6. Пропаганда семейных ценностей.

Интернет -ресурсы для подготовки методических материалов профилактической работы
https://rospodros.ru/sovremennaya-profilaktika
https://семьяишкола.рф/event
https://fcprc.ru/webinars/

Благодарю за внимание!