Презентация на тему: "Презентация "Консультация на тему «Пластилинография в дошкольном образовании»."

КОНСУЛЬТАЦИЯ НА ТЕМУ:
«ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ».
Подготовила: воспитатель
Маслова Юлия Владимировна

Цель:
Познакомить детей с нетрадиционной техникой лепки -
пластилинографией.
Задачи:
формирование у детей раннего возраста усидчивости, стремления довести начатое дело до конца;
формирование умения выполнять работу по образцу;
формирование навыков сотрудничества, групповой и парной работы;
формирование умения оценить свою работу или работу товарища;
развитие произвольного внимания, умения сосредоточиться на цели деятельности;
развитие навыков пространственной ориентировки;
обучение базовым приемам лепки;
обучение детей выполнять работу последовательно и аккуратно;
создание условий для развития воображения и творческой самореализации.

пластилин
Пластилин - это материал для творчества, который позволяет создавать самые необычные и самые добрые поделки. 
Существуют несколько видов пластилина:
Обычный детский пластилин;
Арт-пластилин;
Шариковый пластилин;
Отскакивающий пластилин.

Пластилинография-
это нетрадиционная техника рисования, которая является новым направлением детского творчества, когда создается лепная объемная картина на плоскости. Необычный способ рисования - увлекательное занятие не только для детей, но и для взрослых.

Прямая пластилинография – изображение лепной картины на горизонтальной поверхности. Это наиболее простой вид пластилинографии. На лист картона наносится контур, который заполняется ребенком пластилином. 
Обратная пластилинография – изображение лепной картины с обратной стороны прозрачной поверхности или витражная. 
Модульная пластилинография – изображение лепной картины с использованием различных элементов - валиков, шариков, дисков. 
Мозаичная пластилинография – изображение лепной картины с помощью шариков из пластилина. В данной технике используются предварительно скатанные пластилиновые шарики.
Контурная пластилинография – изображение предмета при помощи жгутиков. 
Многослойная пластилинография – объемное изображение лепной картины с последовательным нанесением нескольких слоев. 
Фактурная пластилинография - изображение больших участков картины на горизонтальной поверхности с более выпуклым изображением (барельеф, горельеф, контррельеф). 
Виды пластилинографии:

Развитие мелкой моторики с помощью пластилинографии

При занятии пластилинографией у ребенка развивается умелость рук, укрепляется сила рук, движения обеих рук становятся более согласованными, а движения пальцев дифференцируются, подготавливается рука к освоению такого сложного навыка, как письмо. Этому способствует хорошая мышечная нагрузка на пальчики. У детей развивается пинцетное хватание, то есть захват мелкого предмета двумя пальцами или щепотью, они также учатся самостоятельно осуществлять движения с учетом применяемой силы, длительности, направленности.

Материалы для пластилинографии:

пластилин (предпочтительно восковой, он удобнее в работе и ярче);
основа (картон, пластик, стекло);
технические средства (стеки — специальные пластмассовые ножики; палочки, зубочистки и т. п.);
декоративные элементы (бисер, пуговицы, бусы, нитки, лоскуты ткани, крупа, пайетки, природные материалы - жёлуди, листья, шишки, ветки, ракушки, скорлупа, орешки, семена, мелкие камешки, зернышки и т. п.);
шприц медицинский или кондитерский;
влажная салфетка вытирать руки;
доска для раскатывания колбасок и шариков.

Это важно: заниматься пластилином — сложно для детских пальчиков. Чтобы дети не переутомились и не потеряли интерес, нужно подготовить материал (разогреть, чтобы стал мягче) и делать паузы во время работы, разминки для рук и пальцев.  

Основные приемы лепки пластилином.
Скатывание. Положить кусочек пластилина между ладонями, немножко прижать и выполнять кругообразные движения, чтобы получился шарик. Шарик нужно периодически поворачивать, чтобы он стал круглым.
Раскатывание. Позволяет превратить пластилиновый шар в яйцо или цилиндр. Скатать шарик и прямолинейными движениями рук преобразовать в цилиндр. Яйцо получится, если руки поставить наклонно относительно друг друга и выполнить раскатывание.
Сплющивание. Чтобы получить лепешку или диск, сначала скатывают шарик, потом его сильно сдавливают между ладошками, или прижимают ладошкой к столу. Небольшие углубления и изгибы поверхности передают вдавливанием - нажимом пальцев, стека или формирующих структуру вспомогательных инструментов - трубочек, зубчатых колесиков и т. п.
Прищипывание.  Придает определенную фактуру поверхности изделия, что необходимо при выполнении мелких деталей на крупной модели. Для этого соединенными пальцами захватывают немного пластилина и выделяют его, придавая ему нужную форму. Прищипывание - осуществляется сжатием пальцев, собранных в щепотку, в той части формы, где создаётся новая деталь.
Оттягивание. Похоже на предыдущий прием, но после захвата пластилина его оттягивают и формуют новый элемент или деталь. Слегка потянув щепоткой часть пластилина - оттягиванием- можно из оттянутого материала сформировать часть изображения.

Этапы освоения различных видов пластилинографии
Первый этап – подготовительный, на котором создают условия для ознакомления с новой нетрадиционной техникой, простыми по исполнению и эффектными по выразительности приемами изображения.
Второй этап – основной, продолжение освоения доступных приемов изображения; создание условий для свободного варьирования накопленного опыта и самостоятельного применения в аналогичных ситуациях .
Третий этап– нацелен на обобщение полученных знаний, умений и навыков, приводит их в единую целостную систему. Этот этап подразумевает комбинирование известных способов деятельности с новыми, поиск альтернативных решений .

ВЫВОД

Использование нетрадиционной техники работы с пластилином - пластилинографии способствуют  развитию творческих способностей  и развитию мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста.