Презентация на тему: "Презентация урока по информатике "Основные приемы работы с электронными таблицами""
- Категория: Презентации / Другие презентации
- Просмотров: 98
Презентация "Презентация урока по информатике "Основные приемы работы с электронными таблицами"" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com
Знак равенства пишем в ту ячейку, в которую предполагается выводить полученный результат от арифметического действия. Либо можете выделить ячейку, но вставить знак равенства в строку формул. Эти манипуляции равнозначны и автоматически дублируются.
Выделите определенную ячейку, заполненную данными, и поставьте нужный арифметический знак. Теперь выделите следующую ячейку и повторяйте действия поочередно до тех пор, пока все ячейки, которые требуются, не будут задействованы.
После того, как выражение будет введено полностью, нажмите Enter на клавиатуре для отображения подсчетов.
Выделяем исходную ячейку, в нижнем правом углу находится маркер заполнения, помещаем курсор мыши на него, он примет вид + ; при нажатой левой клавише растягиваем границу рамки на группу ячеек.
Для подсчёта итоговых суммы по столбцу существует специальная пиктограмма Автосуммирование.
Сумма будет расположена в свободной ячейке под столбцом.
В таблицах часто необходимо подсчитать итоговые суммы по столбцу.
Для этого существует специальная пиктограмма Автосуммирование.
Предварительно ячейки с исходными данными нужно выделить, затем нажимаем пиктограмму, сумма будет расположена в свободной ячейке под столбцом.
В таблицах часто необходимо подсчитать итоговые суммы по столбцу.
Для этого существует специальная пиктограмма Автосуммирование.
Предварительно ячейки с исходными данными нужно выделить, затем нажимаем пиктограмму, сумма будет расположена в свободной ячейке под столбцом.
Необходимо сделать автосуммирование строки слева от ячейки. Для изменения неверного диапазона суммирования необходимо при появлении пунктирной рамки выделить нужный диапазон ячеек с нажатой левой кнопкой мыши.










