Школьные учебники / Презентации по предметам » Презентации » Другие презентации » Презентация к уроку литературного чтения "Хитрый Лис и Умная Уточка"

Презентация на тему: "Презентация к уроку литературного чтения "Хитрый Лис и Умная Уточка""

Презентация к уроку литературного чтения "Хитрый Лис и Умная Уточка" - Скачать презентации бесплатно ☑ Презентации по предметам на school-textbook.com
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Cкачать презентацию: Презентация к уроку литературного чтения "Хитрый Лис и Умная Уточка"

Презентация "Презентация к уроку литературного чтения "Хитрый Лис и Умная Уточка"" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com

Начать<br>Здравствуй, дорогой друг! Меня зовут Хитрый Лис.<br>Почему так зовут наших сегодняшних гер
1 слайд

Начать
Здравствуй, дорогой друг! Меня зовут Хитрый Лис.
Почему так зовут наших сегодняшних героев, ты узнаешь, если будешь следовать за ними, выполнять все задания и отвечать на вопросы.
Удачи!
А меня зовут Умная Уточка!

Виталий Бианки<br>«Хитрый Лис и Умная уточка»<br>2 класс<br>Кузнецова Н.С.<br>
2 слайд

Виталий Бианки
«Хитрый Лис и Умная уточка»
2 класс
Кузнецова Н.С.

Инструкция<br>Далее<br>Для того, чтобы узнать, почему нас так интересно зовут, тебе нужно быть честн
3 слайд

Инструкция
Далее
Для того, чтобы узнать, почему нас так интересно зовут, тебе нужно быть честным и соблюдать некоторые правила:
по очереди выполни все задания;
если ты выполнил задание, то можешь двигаться дальше, нажав на стрелочку вперед.
Для удобства использования ты можешь пользоваться специальными кнопками, они есть в нижней панели.
Вернуться на 1 слайд

Перед тем как начать работать, повторим правила при работе за компьютером:<br>работай максимум 15 ми
4 слайд

Перед тем как начать работать, повторим правила при работе за компьютером:
работай максимум 15 минут;
работай за компьютером в соответствии с правилами, например: высота экрана монитора – на уровне глаз и т.д.;
заметив у компьютера неполадки – обратись к взрослым (например, к родителю);
за компьютером работай чистыми, сухими руками.

Речевая разминка <br>Са-са-са вот бежит лиса,<br>Со-со-со лиса катит колесо, <br>Сы-сы-сы хвост крас
5 слайд

Речевая разминка
Са-са-са вот бежит лиса,
Со-со-со лиса катит колесо,
Сы-сы-сы хвост красивый у лисы,
Су-су-су в лесу видел я лису.
Прочитай стихотворение медленно, умеренно, быстро. Повтори несколько раз.

«Природа человеку не враг! Человек находил и находит в ней всё, что ему нужно для жизни. Не покорять
6 слайд

«Природа человеку не враг! Человек находил и находит в ней всё, что ему нужно для жизни. Не покорять её нужно, а понять, изучить, узнать, и она тогда сама откроет тебе свои кладовые и свои музеи. И первое, с чего надо начать, это перестать природу грабить. Да, да, грабить! У природы надо брать в долг. Срубил 1000 гектаров леса — столько же и посади.»
Как вы понимаете выражение «откроет свои кладовые и свои музеи»?
Что значит «перестать грабить природу»?
Кому принадлежат эти слова?

Виталий Валентинович Бианки — русский писатель, автор многих произведений для детей. Родился в г. Пе
7 слайд

Виталий Валентинович Бианки — русский писатель, автор многих произведений для детей. Родился в г. Петербурге. Отец у него был ученый. Работал в Зоологическом Музее Российской Академии наук. Там за стеклянными витринами замерли животные, привезенные со всего земного шара.
Летом семья Бианки уезжала в деревню Лебяжье. Здесь Виталий впервые отправился в настоящее лесное путешествие. Было ему тогда лет пять-шесть. С тех пор лес стал для него волшебной страной, раем. Интерес к лесной жизни сделал его страстным охотником. Недаром первое ружье ему подарили в 13 лет. А еще он очень любил поэзию.
Своим главным лесным учителем Бианки считал отца. Именно он приучил сына записывать все наблюдения. Через много лет они преобразились в увлекательные рассказы и сказки о природе.
Бианки любил наблюдать вживую, близко к природе. Всю жизнь он много путешествовал. Он жил в Уфе, Томске, Екатеринбурге. Осенью 1922-го Бианки с семьей вернулся в Петроград. В 1923 году, вышла первая книга («Чей нос лучше»).
Большинство рассказов Бианки посвящено лесу, который он хорошо знал с детства. Произведения Бианки учат любить природу и бережно к ней относиться, наблюдать за животными и быть готовым всегда прийти на помощь слабому.
Прочитай биографию
В.В. Бианки.

Подумайте, устно ответьте на вопросы:<br>1.Почему для В. Бианки лес стал волшебной страной, раем?<br
8 слайд

Подумайте, устно ответьте на вопросы:
1.Почему для В. Бианки лес стал волшебной страной, раем?
2.О чём писал произведения Виталий Бианки?
3. Что воспитывал в людях Бианки
своими произведениями?

Словарная работа<br>В тексте тебе встретятся незнакомые словосочетания и слова, прочитай их и данные
9 слайд

Словарная работа
В тексте тебе встретятся незнакомые словосочетания и слова, прочитай их и данные к этим словам определения:
«Утки в отлёт собрались» - утки собрались улетать на юг.
«Утятиной раздобудусь» - поймаю утку.
«Поднялась на крыло» - поднялась с места, взлетела.
«Полынья» - незамёрзшее место на ледяной поверхности реки или озера.

Попробуй предположить, <br>о чём этот рассказ по ключевым словам:<br>собрались в отлёт, <br>утятинко
10 слайд

Попробуй предположить,
о чём этот рассказ по ключевым словам:
собрались в отлёт,
утятинкой раздобудусь,
подкрался и хвать,
стая всполошилась,
уточка осталась, спряталась,
сидит, распушилась,
кинулся,
ушёл,
тает,
полакомлюсь,
плавает,
нырнула, выскочила, прожила,
улетела.

Проверить свои предположения ты сможешь, прочитав рассказ в учебнике.<br>стр.106<br>
11 слайд

Проверить свои предположения ты сможешь, прочитав рассказ в учебнике.
стр.106

Открой тетрадь, запиши дату и тему урока:<br>23.04<br>Хитрый Лис и Умная Уточка<br>
12 слайд

Открой тетрадь, запиши дату и тему урока:
23.04
Хитрый Лис и Умная Уточка

Обсудим прочитанное<br>Можешь ли ты теперь объяснить, почему автор назвал Лиса Хитрым, а Уточку – Ум
13 слайд

Обсудим прочитанное
Можешь ли ты теперь объяснить, почему автор назвал Лиса Хитрым, а Уточку – Умной?

Начертите в тетрадь данную таблицу. Заполняйте её по мере ответов на вопросы.<br>
14 слайд

Начертите в тетрадь данную таблицу. Заполняйте её по мере ответов на вопросы.

Начертите в тетрадь данную таблицу. Заполняйте её по мере ответов на вопросы.<br>
15 слайд

Начертите в тетрадь данную таблицу. Заполняйте её по мере ответов на вопросы.

Начертите в тетрадь данную таблицу. Заполняйте её по мере ответов на вопросы.<br>Объясните, почему У
16 слайд

Начертите в тетрадь данную таблицу. Заполняйте её по мере ответов на вопросы.
Объясните, почему Умная Уточка положительный герой, а Хитрый Лис – отрицательный.

Кому из героев вы больше всего сопереживали? Поделитесь своими чувствами.<br>Давайте прочитаем перву
17 слайд

Кому из героев вы больше всего сопереживали? Поделитесь своими чувствами.
Давайте прочитаем первую часть сказки по цепочке по одному предложению.
Найдите и прочитайте самое волнующее, эмоциональное место.
Какое чувство у вас вызвала Уточка?
Где спряталась Уточка?
Почему у Уточки сломано крыло и перья вырваны?
Как мы можем назвать эту часть сказки?

Напишите посередине тетради План и подумайте, какой план можно составить к первой части сказки.<br>
18 слайд

Напишите посередине тетради План и подумайте, какой план можно составить к первой части сказки.

Напишите посередине тетради План и подумайте, какой план можно составить к первой части сказки.<br>П
19 слайд

Напишите посередине тетради План и подумайте, какой план можно составить к первой части сказки.
План:
Осень. Хитрый Лис мечтает поймать уточку.
Лис хватает уточку за крыло.
Уточка спряталась в камышах.

Давайте прочитаем вторую часть сказки по цепочке по одному предложению.<br>Как бы нашёл Лис Уточку,
20 слайд

Давайте прочитаем вторую часть сказки по цепочке по одному предложению.
Как бы нашёл Лис Уточку, если бы она куда-нибудь ушла?
Почему вода на речке не замерзает?
Как мы можем назвать эту часть сказки?

Подумайте, какой план можно составить ко второй части сказки.<br>
21 слайд

Подумайте, какой план можно составить ко второй части сказки.

Подумайте, какой план можно составить ко второй части сказки.<br>План:<br>Осень. Хитрый Лис мечтает
22 слайд

Подумайте, какой план можно составить ко второй части сказки.
План:
Осень. Хитрый Лис мечтает поймать уточку.
Лис хватает Уточку за крыло.
Уточка спряталась в камышах.
Зима. Озеро замёрзло.
Желание Хитрого Лиса найти Уточку.

Давайте прочитаем третью часть сказки.<br>Что увидел Лис, когда пришёл в третий раз к уточке?<br>Что
23 слайд

Давайте прочитаем третью часть сказки.
Что увидел Лис, когда пришёл в третий раз к уточке?
Что сделала Уточка, когда Лис приходил к ней зимой? Найдите в тексте и прочитайте.
Как можно назвать третью часть текста?

Подумайте, какой план можно составить к третьей части сказки.<br>
24 слайд

Подумайте, какой план можно составить к третьей части сказки.

Подумайте, какой план можно составить к третьей части сказки.<br>План:<br>Осень. Хитрый Лис мечтает
25 слайд

Подумайте, какой план можно составить к третьей части сказки.
План:
Осень. Хитрый Лис мечтает поймать уточку.
Лис хватает Уточку за крыло.
Уточка спряталась в камышах.
Зима. Озеро замёрзло.
Желание Хитрого Лиса найти Уточку.
Весна. Тёплая полынья. Спасенье.
Хитрый лис снова мечтает поймать уточку.
Лис хочет кинуться в воду.
Уточка улетела.

Дополни пословицу.<br>Умей ошибиться, умей и …<br>исправиться<br>Добрый пример лучше  ста …<br>слов<
26 слайд

Дополни пословицу.
Умей ошибиться, умей и …
исправиться
Добрый пример лучше ста …
слов
Сначала думай – потом…
делай

Умей ошибиться, умей и …<br>исправиться<br>Добрый пример лучше  ста …<br>слов<br>Сначала думай – пот
27 слайд

Умей ошибиться, умей и …
исправиться
Добрый пример лучше ста …
слов
Сначала думай – потом…
делай
Дополни пословицу.

На этот раз предлагаем тебе творческое домашнее задание:<br>Сделай из бумаги своими руками оригами п
28 слайд

На этот раз предлагаем тебе творческое домашнее задание:
Сделай из бумаги своими руками оригами положительного героя - Уточки. Схему прилагаю.
Фотографию с получившейся Уточкой отправь учителю.
Домашнее задание
ВЫЙТИ
Молодец! Теперь ты знаешь, почему автор решил нас так назвать. Хитрый Лис исправился и больше себя так не ведет, а Умная Уточка улетела. И всё, благодаря тебе! Спасибо за работу на уроке!
Не забудь записать домашнее задание.
До свидания!

Отзывы по презентациям на сайте school-textbook.com "Презентация к уроку литературного чтения "Хитрый Лис и Умная Уточка"" (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать

Путеводитель по миру знаний. Тем, кто хочет учиться.

Свяжитесь с нами