Презентация на тему: "«Методы и приёмы формирования читательской грамотности»."

«МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ»




2022

«Люди перестают мыслить, когда перестают читать».
Д.Дидро

Читательская грамотность —
это не синоним начитанности или хорошей техники чтения, а способность понимать, использовать и анализировать прочитанное.

Читательская грамотность
- умения, целиком основанные на тексте, извлекать из текста информацию и строить на ее основании простейшие суждения.
- умения, основанные на собственных размышлениях о прочитанном.

беглое чтение;
толкование текста в буквальном смысле;
оценка языка и формы сообщения;
поиск информации и её извлечение;
преобразование данных от частных явлений к обобщенным;
формулирование основных идей и выводов;
общее понимание текста;

Приёмы формирования читательской грамотности.

- (минус)-противоречит представлению;
+(плюс)- является интересным и неожиданным;
! (Восклицательный знак) – понравилось;
? (вопросительный знак) – желание узнать больше.
«Инсерт» -заметки на полях.
(галочка)- ИЗВЕСТНО;

«Синквейн».
Структура синквейна:
1.Существительное(тема).

2.Два прилагательных (описание).

3.Три глагола (действие).

4.Фраза из четырех слов(описание).

5.Существительное (перефразировка темы).

«Кластер»

Приём «Тонкий и Толстый вопрос»

«Шаг за шагом»
Ученики, шагая к доске, на каждый шаг называют термин, понятие, явление и т.д. из изученного ранее материала.

На уроке русского языка по теме «Имя существительное»

Задание: назовите имена существительные женского рода.
Ученик шагает и на каждый шаг называет имя существительное.

Давным – давно, когда в стране Морфологии еще не правила царица Орфография, в городе Наречие случилась беда. Суффиксы О и А не могли определить, в какие дома им заселиться. Долго ссорились суффиксы, громко кричали и перебегали от дома к дому, но так и не решили в каком доме им хотелось бы жить. Закручинились суффиксы, заплакали.
- Что случилось, почему вы плачете? – спросили их вышедшие из домов принцессы – приставки До, С, Из и На, В, За.

«ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ СКАЗКА»
Досиза и Навзао.

Возьмите чашку терпения, влейте туда полное сердце любви к тому, что вы делаете, бросьте две пригоршни щедрости, плесните туда же юмора, посыпьте добротой, добавьте как можно больше веры и всё это хорошенько перемешайте. Потом используйте на уроке и предлагайте каждому ученику.
И результат обязательно будет!!!
Рецепт

Спасибо за внимание!