Школьные учебники / Презентации по предметам » Презентации » Другие презентации » «Организация досуга младших школьников в аспекте культурно- просветительской деятельности»

Презентация на тему: "«Организация досуга младших школьников в аспекте культурно- просветительской деятельности»"

«Организация досуга младших школьников в аспекте культурно- просветительской деятельности» - Скачать презентации бесплатно ☑ Презентации по предметам на school-textbook.com
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Cкачать презентацию: «Организация досуга младших школьников в аспекте культурно- просветительской деятельности»

Презентация "«Организация досуга младших школьников в аспекте культурно- просветительской деятельности»" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com

«Организация досуга младших школьников  в аспекте культурно- просветительской деятельности»<br><br>Ш
1 слайд

«Организация досуга младших школьников в аспекте культурно- просветительской деятельности»

Шубина Марина Ивановна, учитель начальных классов МКОУ ШР НШДС № 10

<br><br><br>«Будьте заняты. Это самое дешевое лекарство на земле - и одно из самых эффективных».<br>
2 слайд




«Будьте заняты. Это самое дешевое лекарство на земле - и одно из самых эффективных».
Дейл Карнеги

Воспитание – это  деятельность, которую педагог выстраивает сам, определяя её цели и задачи, подбира
3 слайд

Воспитание – это деятельность, которую педагог выстраивает сам, определяя её цели и задачи, подбирая методы и средства.

«Культурно-  просветительская<br> деятельность – это достижение некоторой гармонии, дающей социальну
4 слайд

«Культурно- просветительская
 деятельность – это достижение некоторой гармонии, дающей социальную устойчивость и продуктивную включенность в общественную жизнь и труд, личностный, психологический комфорт» (Газман О. С.).
Культурно – просветительская деятельность – это интегративная многофункциональная сфера деятельности, целью которой являются организация рационального и содержательного досуга, создание условий для самореализации каждой отдельной личности, раскрытия ее способностей, самосовершенствования и любительского творчества в рамках свободного времени, удовлетворение и развитие их культурных потребностей (Гордина О.В.).

Актуальность<br>1. Отсутствие единой воспитательной системы,  системы детских и юношеских общественн
5 слайд

Актуальность
1. Отсутствие единой воспитательной системы, системы детских и юношеских общественных организаций
2. В школе недостаточно уделяется внимание развитию культурно-просветительской работы, которая обладает большими, потенциальными возможностями в развитии духовных сил и внутреннего, личностного потенциала школьников.

Досуг - «особое время, когда возможен свободный выбор занятий, в которых отдых перемежается с физиче
6 слайд

Досуг - «особое время, когда возможен свободный выбор занятий, в которых отдых перемежается с физической и умственной активностью» (Э.В. Соколов).

Принципы досуговой педагогики<br>Принцип интереса <br>Принцип совместной деятельности <br>Принцип ре
7 слайд

Принципы досуговой педагогики
Принцип интереса
Принцип совместной деятельности
Принцип рекреации (отдыха и восстановления сил) и познания.

Поездка на ипподром<br>«Когда дети вступают в контакт с природой, они раскрывают свои силы». (Мария
8 слайд

Поездка на ипподром
«Когда дети вступают в контакт с природой, они раскрывают свои силы». (Мария Монтессори).

9 слайд

10 слайд

В городке профессий<br>
11 слайд

В городке профессий

12 слайд

Ура! В поход!!!<br>
13 слайд

Ура! В поход!!!

14 слайд

В оздоровительном центре<br>
15 слайд

В оздоровительном центре

В дельфинарии<br>
16 слайд

В дельфинарии

17 слайд

В пейнтбольном клубе «Волкодав»<br>
18 слайд

В пейнтбольном клубе «Волкодав»

19 слайд

В музее – ледоколе «Ангара»<br>
20 слайд

В музее – ледоколе «Ангара»

21 слайд

22 слайд

23 слайд

Любой ребенок должен реализоваться. Личная реализация общих ценностей — регулятор социального поведе
24 слайд

Любой ребенок должен реализоваться. Личная реализация общих ценностей — регулятор социального поведения. Значит, каждого надо «бросить», как камень в воду, в дело, в творчество, чтобы пошли круги результативности, появились творческие следы.

<br>«Без зачатков положительного и прекрасного нельзя выходить человеку в жизнь из детства, без зача
25 слайд


«Без зачатков положительного и прекрасного нельзя выходить человеку в жизнь из детства, без зачатков положительного и прекрасного нельзя пускать поколение в путь.»
Ф.М. Достоевский.

Спасибо за внимание!<br>
26 слайд

Спасибо за внимание!

Отзывы по презентациям на сайте school-textbook.com "«Организация досуга младших школьников в аспекте культурно- просветительской деятельности»" (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать

Путеводитель по миру знаний. Тем, кто хочет учиться.

Свяжитесь с нами