Презентация на тему: "Презентация самообразования на тему "Формирование у детей подготовительной группы навыков культуры поведения""

Формирование у детей подготовительной группы навыков культуры поведения
Подготовил:
воспитатель
Шикалова М.В.

«Умение вести себя украшает
и ничего не стоит»
(Немецкая пословица)

Дошкольное детство – важнейший период в нравственном становлении личности, одним из направлений которого является воспитание культуры поведения.

«Ввести ребёнка в сложный мир человеческих отношений – одна из важнейших задач воспитания»

В.А.Сухомлинский

Цель: формирование у детей нравственных качеств: культуры общения и взаимоотношений, культуры поведения в обществе взрослых и сверстников, культуры деятельности на занятиях, в играх, во время трудовых поручений.

Задачи:
Проанализировать методическую литературу по данной теме;
Повысить собственный уровень знаний путём изучения необходимой литературы;
Повысить компетентность и заинтересованность родителей в вопросах культуры поведения.
Формировать у детей положительное отношение к правилам поведения, желание их соблюдать.

Действия и мероприятия, проводимые в процессе работы над темой:
1. Изучение литературы по теме.
2. Изучение опыта коллег из других районов и городов по средствам сети интернет.
3. Познавательные беседы.
4. Оформление выставок в детском саду. совместного творчества детей и родителей.
5. Чтение художественной литературы.

Предполагаемый результат:

дети знакомы с понятием этикет, этическими нормами поведения в социуме, навыками культуры диалогового общения.

Культура поведения – это совокупность форм повседневного поведения человека, в которых находят выражение моральные и эстетические нормы поведения.
Культура поведения помогает общению человека с окружающими, обеспечивает ему эмоциональное благополучие и комфортное самочувствие.

Компоненты культуры поведения:

культура деятельности;

культура общения;

культурно-гигиенические навыки.

Формирование культуры поведения – целенаправленный процесс приобщения детей к моральным ценностям человечества и конкретного общества.

Родители хотят видеть следующие проявления воспитанности у детей:

Вежливость
Деликатность
Чуткость
Предупредительность
Скромность
Трудолюбие
Дисциплинированность.

Формы работы по формированию культуры поведения:
познавательная деятельность;

игровая деятельность;

самостоятельная деятельность детей;

взаимодействие с родителями.

Познавательная деятельность

Игровая деятельность

Трудовая деятельность

Самостоятельная деятельность детей

Методы формирования культуры поведения у детей:
Положительный пример взрослых и сверстников;
Упражнения (наглядный показ способов поведения);
Воспитывающие ситуации;
Напоминания;
Убеждения;
Поощрения;
Наказания (они должны быть направлены на возникновение у провинившегося желания поступать хорошо, исправить свой поступок).

Средства формирования культуры поведения у детей
Авторитет взрослых;
Пословицы и поговорки;
Произведения детской литературы;
Правила поведения

Воспитание у детей навыков и привычек, способствующих формированию культуры поведения, должно осуществляться непрерывно на протяжении всего дошкольного детства и в единстве со всеми другими задачами воспитания, предусмотренными специальными программами. Только тогда поведение ребенка становится выражением его воспитанности.

Спасибо за внимание!