Презентация на тему: "Презентация по математике на тему "Виды треугольников по длине сторон" 3 класс"

Математика 3 класс
УМК «Школа России»

Виды треугольников
по длине сторон

Работаем устно с единицами длины:
3 м 5 см 5 м 3 см
см 10 м
4 м 398 см
60 см 550 мм
<
с. 73 з. 4
<
>
>

Определите, о какой геометрической фигуре говорится?
Три угла, три стороны
Могут разной быть длины.
Вспомните, что такое треугольник?
 Треугольник – геометрическая фигура, многоугольник с тремя сторонами и тремя углами.

На фигуры посмотри
И в тетради начерти:
Три угла, три стороны
Меж собой соедини!
Что есть у каждого треугольника?
стороны
3 угла
3 вершины

Перечислите, как умеем работать с треугольниками?
чертить;
определять количество сторон, углов, вершин;
обозначать латинскими буквами;
A
В
С
измерять длину сторон;
находить периметр треугольника;

Определите по учебнику, по какой теме будем работать с треугольниками сегодня на уроке?
Чему будем учиться по теме урока?
с. 73
Будем учиться различать треугольники по длине их сторон
Виды треугольников
Какой инструмент нам поможет?

Практическая работа по учебнику:
измеряем стороны треугольников и сравниваем их длины!
с. 73
Сделайте вывод о длине сторон указанных треугольников.
Как можно назвать треугольники, имеющие разную длину сторон?
Разносторонние треугольники

Практическая работа по учебнику:
измеряем стороны треугольников и сравниваем их длины!
с. 73
Сделайте вывод о длине сторон указанных треугольников.
Как можно назвать треугольники, у которых равны две стороны?
Равнобедренные треугольники

Практическая работа по учебнику:
измеряем стороны треугольников и сравниваем их длины!
с. 73
Сделайте вывод о длине сторон указанных треугольников.
Как можно назвать треугольники, у которых равны все стороны?
Равносторонние треугольники

Сделайте выводы:
перечислите виды треугольников по длине их сторон
с. 73
Равносторонние треугольники
Равнобедренные треугольники
Разносторонние треугольники

Работаем по рисункам учебника!
с. 74 з. 7
3. Равносторонние треугольники
2. Равнобедренные треугольники
1. Разносторонние треугольники
3
1, 2, 4, 5, 6, 7
4, 7

Работаем с задачей!
с. 73 з. 2

Совершенствуем вычислительную технику!
с. 73 з. 3
Какие приёмы даны в задании?
Какая форма записи понадобится?
Как работать с приёмами?
Как проверяют вычитание?
423 - 148 351 – 284 630 - 347 186 - 93
Работаем самостоятельно
по вариантам:
1 в. – 1, 2 пример
2 в. – 3, 4 пример

Проверим работу!
с. 73 з. 3
1 вариант
2 вариант

Подведём итоги работы на уроке!
Какие виды заданий выполняли на уроке?
Что нового узнали о треугольниках?
Перечислите и охарактеризуйте виды треугольников по длине их сторон.

с. 74 з. 1
Какой вид заданий надо выполнять дома?
Как?
Благодарю за работу
на уроке!