Презентация на тему: "Презентация по теме: Формирование функциональной грамотности"

«Формирование функциональной грамотности в начальной школе»

Так такое функциональная грамотность?

Функциональная грамотность – это способность человека использовать навыки чтения и письма в условиях его взаимодействия с социумом (оформить счет в банке, прочитать инструкцию, заполнить анкету обратной связи и т.д.), то есть это тот уровень грамотности, который дает человеку возможность вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней.

Кейс-технология
- это методы и приемы обучения основанные на решении конкретных проблем, задач-ситуаций (кейсов).
Принцип технологии заключается в том, что каждый получает кейс, содержащий пакет учебных карт, правил, рекомендаций по изучению материала, контрольные вопросы для самопроверки, тесты, творческие и практические задания.
Кейс состоит из 3 частей:
- вспомогательной информации (анализ)
- описание ситуации
- задания

Где применять кейс-технологию?

Сказка «Колобок»
Практический кейс
Содержание кейса:
Как уберечь себя от беды?
Почему у сказки трагический конец?
Составьте памятку безопасного поведения колобка в лесу.
Придумайте свой конец для сказки и сделайте вывод, чему научит ваша сказка.

Уроки, которые преподнесла сказка.

1.Быть послушным.
2.Не играть на подоконнике! Опасно!
3.Не разговаривать с незнакомцами.
4. Не быть хвастливым.
5. Не оставлять совсем маленьких детей дома одних.

Пример
Тема: Семейный бюджет. (3 класс 1 часть С.75-77)
Кто из взрослых в вашей семье работает и зарабатывает деньги? Есть ли в вашей семье те, кто получает пенсию, стипендию, пособие? На что ваша семья расходует деньги?

Пример
Предмет: Математика
Программа: Школа России
Учебник: М.И. Моро. Математика 3 класс. Часть1. С. 73.
Тема урока: Решение задач. Задачи – расчеты.
Проблема урока: формирование хозяйственно-экономической культуры обучающихся

Задача 2
В таблице указаны средние цены (в рублях) на некоторые основные продукты питания в трех магазинах нашего города.
Определите, в каком из этих магазинов окажется самым дешевым следующий набор продуктов: 3 кг картофеля, 1 кг сосисок, 1 л растительного масла, буханка хлеба и батон.
Имеет ли смысл купить эти продукты в разных магазинах?
Возможно ли, что при этом вы потеряете время, но сэкономите деньги?
Возможно, для вас будет лучше сэкономить время?

Кейс-технология – обучение будущего
Кейс-метод (или обучение на конкретном примере) готовит мудрого человека, умеющего предвидеть будущее и вести себя так, чтобы это будущее работало на него .
Традиционное обучение готовит знающего человека, умеющего найти выход из ситуации на основе прошлого.
Интерактивное обучение готовит знающего и опытного человека, который знает как справиться с настоящим.
Кейс-метод
Традиционное обучение

Практическая часть

Тема: «Почему нужно правильно питаться? Из чего состоит наша пища?»

Кейс №1.
Естественно-научная грамотность

Кейс №2
Читательская грамотность

Кейс №3
Математическая грамотность

Кейс №4
Креативное мышление

Кейс №5
Финансовая грамотность

Кейс №6
Глобальные компетенции

«Функционально грамотный человек – это человек, который способен использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений».

«Распознать, выявить, раскрыть в каждом ученике его неповторимо-индивидуальный талант - значит поднять личность на высокий уровень расцвета человеческого достоинства»

В.А.Сухомлинский