Презентация на тему: "Занятие 8 -На уроке русского языка-"

Занятие 8
НА УРОКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА

На занятии будем учиться:

анализировать данные, представленные в виде пиктограмм;
анализировать звуковой состав слова;
устанавливать соответствующие между словом и его звуковой схемой;
располагать изучаемые объекты в соответствии с заданным правилом;

Задание 1. В учебнике русского языка ученики увидели несколько знаков.
Подумай, что может обозначать каждый из них.
Соедини знак и его значение.

Задание 2. В задании к диктанту второклассникам было предложено выполнить фонетический разбор слов и нарисовать их звуковые волны.

Определи, какие схемы должны нарисовать дети.
Соедини каждое слово с подходящей схемой.

Задание 3. Вспомни правила составления ребусов. Расшифруй словарные слова.
посуда
капуста
морковь
сахар
собака
платок

Запиши получившиеся словарные слова в алфавитном порядке. Поставь ударение в каждом слове и обозначь орфограммы.
Морковь, капуста, платок, посуда, сахар, собака.