Презентация на тему: "Презентация к уроку технологии в 5 классе "Ткани, ткацкие переплетения. Определение направления нитей основы и утка""

Ткани, ткацкие переплетения. Определение направления нитей основы и утка
Технология
5 класс
учитель технологии
МБОУ «Школа № 101 г. Донецка»
Павленко Л.П.

Опрос:
1. Какие виды волокон вы знаете?
2. Какие группы волокон дает нам природа?
3. На какие группы по происхождению делятся натуральные волокна?
4. Расскажите о волокне хлопок (где выращиваю, как получают волокно).
5. Расскажите о волокне лен (где выращиваю, как получают волокно).
6. Как называется процесс производства тканей?
7. Назовите профессии, связанные с процессами получения волокон и
тканей?

Текстильная промышленность («текстиль» в переводе с латинского «ткань», «материя») — это одна из самых старых и крупных отраслей лёгкой промышленности. Первым этапом в производстве ткани является получение пряжи из волокон. Эта операция называется прядением.  Волокна, поступающие на прядильную фабрику, очищают от сора, разрыхляют, расчёсывают, вытягивают в тонкую, ровную и непрерывную ленту.

Потом ленту слегка закручивают и получают ровницу. Ровницу скручивают и получают нить, называемую пряжей.
Далее пряжа поступает на ткацкую фабрику, где на ткацких станках вырабатывают ткань. Процесс получения тканей из пряжи называется ткачеством.
Ткань получается путём переплетения нитей . Нити, идущие вдоль полотна ткани, называются нитями основы. Нити, расположенные поперёк, называются нитями утка. Натянутые на станке нити основы с помощью челнока переплетаются нитями утка́.

Нить основы гладкая, тонкая, равномерная по толщине, сильно скручена, натянута как струна, плотная, жёсткая и прочная. Растяжению не поддаётся.
Нить утка пушистая, толстая, неравномерная по толщине, гибкая, мягкая.
Нити утка поддаются растяжению, при резком растяжении ткани происходит глухой хлопок.
С двух сторон ткани по долевой нити образуются неосыпающиеся края — кромки.

Загадки :

Конь стальной, хвост льняной.

Ямочками весь покрыт. И бронею знаменит.
Палец средний охраняю. Шить иголке помогаю.


- Инструмент бывалый - не большой, не малый.
   У него полно забот - он и режет и стрижет.



- Пройдусь слегка горячим я,
   И гладкой станет простыня.
   Могу поправить неполадки
   И навести на брюках складки.



Начертить без меня что-нибудь сумей-ка,
      Угадайте-ка, друзья, кто же я?

Тут и там, Везде есть я,
и такая разная...
Из меня одежку шьют,
На диван обивку вьют,
Угадали кто такая?