Школьные учебники / Презентации по предметам » Презентации » Другие презентации » Презентация родительского собрания "Возрастные особенности подростков"

Презентация на тему: "Презентация родительского собрания "Возрастные особенности подростков""

Презентация родительского собрания "Возрастные особенности подростков" - Скачать презентации бесплатно ☑ Презентации по предметам на school-textbook.com
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Cкачать презентацию: Презентация родительского собрания "Возрастные особенности подростков"

Презентация "Презентация родительского собрания "Возрастные особенности подростков"" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com

<br><br>Родительское собрание<br>Возрастные особенности старших подростков<br><br>Подготовила: Педаг
1 слайд



Родительское собрание
Возрастные особенности старших подростков

Подготовила: Педагог-психолог МБОУ ОСШ Иванова Ольга Владимировна

Подростковый возраст<br> — период в развитии человека, переходный этап между детством и взрослостью.
2 слайд

Подростковый возраст
 — период в развитии человека, переходный этап между детством и взрослостью.
Это один из критических переходных периодов в жизненном цикле человека, характеризующийся быстрым ростом и изменениями, который уступает только росту и изменениям в младенчестве.

Этапы взросления<br>Ранний подростковый возраст (10-14 лет)<br>Средний подростковый возраст (15-17 л
3 слайд

Этапы взросления
Ранний подростковый возраст (10-14 лет)
Средний подростковый возраст (15-17 лет)
Старший подростковый возраст (17-19 лет)

Психологические особенности возраста<br>Ведущая деятельность - интимно-личностное общение со сверстн
4 слайд

Психологические особенности возраста
Ведущая деятельность - интимно-личностное общение со сверстниками. Происходит освоение новых норм и правил поведения;
Формирование саморазвития, самоотношения
Интенсивное половое развитие и созревание (бурная физиологическая перестройка организма);
Нестабильность эмоциональной сферы, неуправляемость эмоциями и настроением

Формирование самооценки и характера<br>Повышенная внушаемость<br>Развитие логического мышления<br>Ск
5 слайд

Формирование самооценки и характера
Повышенная внушаемость
Развитие логического мышления
Склонность к риску и агрессии
Появление сексуальных увлечений и интересов
Избирательность в учении
Благоприятный возраст для развития общих и специальных способностей

7 Особенностей переходного возраста<br>Подростки болезненно ранимы и страдают перепадами настроения,
6 слайд

7 Особенностей переходного возраста
Подростки болезненно ранимы и страдают перепадами настроения, что обусловлено гормональной перестройкой
Подросток крайне болезненно воспринимает любую критику в свой адрес или в адрес своей семьи, друзей
Одним из главных страхов в подростковом возрасте является — боязнь прослыть маленьким и слабым. Страх опозориться велик

Неадекватная самооценка, подростки ещё не умеют объективно оценивать окружающих<br>Снижение концентр
7 слайд

Неадекватная самооценка, подростки ещё не умеют объективно оценивать окружающих
Снижение концентрации внимания, школьники в период взросления значительно хуже усваивают новую информацию, от этого успеваемость снижается
Поиск себя, своего предназначения
Разнообразие интересов, ребёнок хочет много знать, пробует себя в различных направлениях

Парадоксы подростковой психики<br>Подросток хочет вырваться из-под опеки взрослых, получить свободу,
8 слайд

Парадоксы подростковой психики
Подросток хочет вырваться из-под опеки взрослых, получить свободу, при этом не зная, что с ней делать.
Интересно все сразу и ничего.
Хочется всего, сразу и если позже- «то вообще тогда зачем».
При всей своей самоуверенности подросток очень неуверен в себе.

Задачи подросткового возраста<br>В связи с половым созреванием и физическими изменениями подростку н
9 слайд

Задачи подросткового возраста
В связи с половым созреванием и физическими изменениями подростку необходимо построить новый телесный образ «Я», сформировать полоролевую идентичность;
Важно развить навыки межличностного общения, вхождения в группу сверстников;
Построить новые отношения в семье на основе эмоциональной независимости и автономии при сохранении материальной и психологической поддержки
Развитие абстрактного мышления;
Формирование системы ценностей и жизненной философии;
Самоопределение в области образования и профессии;
Подготовка к семейной жизни.

Профилактика агрессивного поведения<br>1. Безусловное принятие. Безусловно принимать ребенка – это з
10 слайд

Профилактика агрессивного поведения
1. Безусловное принятие. Безусловно принимать ребенка – это значит любить его не за то, что он красивый, умный, способный, отличник, помощник и тд, а просто так, просто за то, что он есть!
2. Постепенно, но неуклонно снимайте с себя заботу и ответственность за личные дела вашего ребенка и передавайте их ему

3. Позволяйте вашему ребенку встречаться с отрицательными последствиями своих действий (или своего б
11 слайд

3. Позволяйте вашему ребенку встречаться с отрицательными последствиями своих действий (или своего бездействия). Только тогда он будет взрослеть и становиться «сознательным»
4. Активно слушайте, что вам говорит ребенок. Это значит «возвращать» ему в беседе то, что он вам поведал, при этом обозначив его чувство.
5. Если ребенок своим поведением вызывает у вас отрицательные переживания, сообщите ему об этом.

6. Когда вы говорите о своих чувствах ребенку, говорите от ПЕРВОГО ЛИЦА. Сообщите О СЕБЕ, О СВОЕМ пе
12 слайд

6. Когда вы говорите о своих чувствах ребенку, говорите от ПЕРВОГО ЛИЦА. Сообщите О СЕБЕ, О СВОЕМ переживании, а не о нем, не о его поведении.
7. Не требуйте от ребенка невозможного или трудно выполнимого. Вместо этого посмотрите, что вы можете изменить в окружающей обстановке
8. Правила (ограничения, требования, запреты) обязательно должны быть в жизни каждого ребенка, но их не должно быть слишком много

Диагностика психологического климата и уровня адаптации в 9А классе<br>
13 слайд

Диагностика психологического климата и уровня адаптации в 9А классе

Диагностика мотивации и самооценки у учащихся 9А класса<br>
14 слайд

Диагностика мотивации и самооценки у учащихся 9А класса

Диагностика психологического климата и мотивации в 9Б классе<br>
15 слайд

Диагностика психологического климата и мотивации в 9Б классе

Диагностика мотивации и самооценки у учащихся 9Б класса<br>
16 слайд

Диагностика мотивации и самооценки у учащихся 9Б класса

Телефоны доверия для подростков и родителей<br>Всероссийский Детский телефон доверия (бесплатно, кру
17 слайд

Телефоны доверия для подростков и родителей
Всероссийский Детский телефон доверия (бесплатно, круглосуточно) 8-800-2000-122
Психологическое консультирование, экстренная и кризисная психологическая помощь подросткам и их родителям
Горячая линия «Дети Онлайн» (бесплатно с 09.00 до 18.00 по рабочим дням) 8-800-250-00-15

Психологические центры<br>Центр «Надежда» г. Архангельск. Ул. Попова, 43<br>Приемная (8182 ) 20-62-8
18 слайд

Психологические центры
Центр «Надежда» г. Архангельск. Ул. Попова, 43
Приемная (8182 ) 20-62-80
Психологическая служба (8182) 20-18-37

Центр «Леда»
Запись на консультацию 28-64-75, 8900918-40-46

Отзывы по презентациям на сайте school-textbook.com "Презентация родительского собрания "Возрастные особенности подростков"" (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать

Путеводитель по миру знаний. Тем, кто хочет учиться.

Свяжитесь с нами