Презентация на тему: "Презентация урока обучения грамоте буква ГГ"

ТТ: Как мы выражаем себя.
Юнит: Звуки и буквы
ЦИ: Буквы и звуки служат для словообразовании
Линии исследования:
различие звука и буквы;
как образуются слоги и слова.
Концепции:
форма
функция
  Профиль: ​
    исследующий​
    думающий​
 Навыки:
коммуникативные, социальные, мыслительные, исследовательские. 

Работа в группах
Профиль: Думающий
Навык: Мыслительный
Социальный
Вы внимательно наблюдали,
чтобы решить задачу.
Добивались согласия в группе и вели переговоры эффективно

Работа в парах
Навык: Мыслительный
Коммуникативный

Вы внимательно наблюдали за обнаруженными проблемами.
Внимательно и уважительно проверяли своего напарника.
Профиль: Думающий

г
Буква ____ –
Звук ____–
Гласный или согласный?
Звонкий или глухой?
Парный или непарный?
Мягкий или твёрдый?
Работа в группе

г
город
Буква Гг (гэ) –



звук [г] [г’] –
согласный,
парный,
звонкий,
может быть твёрдым [г],
может быть мягким [г ,]
герой
Линия исследования:
различие звука и буквы

Красиво писать – красоту творить!

Рефлексия
Чем занимались на уроке?
Чему научились?
Вставьте нужные слова в определения:.
Буква Гг бывает печатной и ………..,
большой и …………., заглавной и ……… .
Звук этой буквы обозначает ……………, ……………., ………….. и ………… .
Какой профиль проявляли?
Какие навыки развивали?