Презентация на тему: "«Роль наставничества в поддержании благоприятного психологического климата в детских коллективах в условиях работы дополнительного образования посредством философии Айкидо»."

ГБОУ школа № 362 Московского района Санкт-Петербурга
Роль наставничества в
поддержании благоприятного
психологического климата в
детских коллективах в условиях
работы дополнительного
образования посредством
философии Айкидо

Гритчина Дарья Михайловна
педагог дополнительного образования
15.04.2022

Наставнические практики в дополнительном образовании: возможности развития

Наставничество
создание и поддержание устойчивых
человеческих взаимоотношений, в которых наставляемый чувствует, что к нему относятся как к личности и что он имеет значение для общества

ЦЕЛИ ПРОЕКТА
создание условий для максимально полного раскрытия потенциала личности;

формирования эффективной системы поддержки,
самоопределения обучающихся.

улучшить психологический климат в коллективе
с выстраиванием коммуникаций
на основе партнерства;

улучшить показатели обучающихся в образовательной, культурной,
спортивной сферах;

повысить уровень сформированности ценностных и жизненных позиций и
ориентиров;

повысить мотивацию к учебе и саморазвитию;
решить проблемы адаптации в (новом) учебном коллективе: психологические,
организационные и социальные.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

вид традиционного будо
(Путь боевых искусств),
появившегося в Японии в
прошлом веке
Ай
Гармония
Ки
Жизненная энергия
До
Путь
Айкидо

принципы айкидо
Непрерывные спокойные движения
Уверенность в себе
Постоянный контроль за мышцами
Концентрация воли
Умение защитить себя
Тренировки в хорошем
расположении духа
Переход «от простого к сложному»

Кодекс наставника
Не осуждаю,
а предлагаю решение
01
Не критикую,
а изучаю ситуацию
02
Не обвиняю,
а поддерживаю
03
Не решаю проблему сам,
04
а помогаю решить ее наставляемому.

Кодекс наставника
Не навязываю свое мнение,
05
Не утверждаю,
а советуюсь
06
Не отрываюсь
от практики
07
Не разглашаю
08
внутреннюю информацию
а работаю в диалоге

Кодекс наставника
Разделяю ответственность
09
Обучая наставников,
10
с куратором,
родителями и организацией.
сам следую всем правилам

Есть вопросы?
Пишите!