Презентация на тему: "Презентация на тему "Экологическое воспитание""

Ноябрь 2022г
Создание условий для реализации задач экологического воспитания детей
Воспитание экологического сознания дошкольников

Сегодня проблема экологического образования дошкольников выходит на первый план, обретая все большую актуальность.
2
На сегодняшний день, у детей, впрочем, как и у взрослых преобладает потребительский подход к природе, обусловленный  низким уровнем экологической культуры - люди не воспринимают экологические проблемы, как личностно значимые.

3
Поэтому сегодня все более остро встает проблема экологического воспитания дошкольников. Именно в этот период происходит становление основ мировоззрения человека, его отношения к природе и окружающей действительности.

4
Экологическая культура поведения формируется на основе знаний, практических навыков, эстетических переживаний. Дошкольник должен научиться сопереживать живым существам: живому больно, его надо любить, убивать животное нельзя, мы не имеем право уничтожать то, что создала природа. Нам нужно закладывать в сознание детей ощущение окружающего мира, как огромного дома, в котором мы все живем.

5
Именно в дошкольном возрасте путём целенаправленного педагогического воздействия, при условии системного ознакомления дошкольника с разнообразием природы, а так же вовлечения его в практическую деятельность, у ребенка можно заложить основы экологической культуры в целом.

СЛАЙД С БОЛЬШИМ ИЗОБРАЖЕНИЕМ
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit
ДОБАВИТЬ НИЖНИЙ КОЛОНТИТУЛ
6

7
Экологическая культура поведения формируется на основе знаний, практических навыков, эстетических переживаний. Дошкольник должен научиться сопереживать живым существам: живому больно, его надо любить, убивать животное нельзя, мы не имеем право уничтожать то, что создала природа. Нам нужно закладывать в сознание детей ощущение окружающего мира, как огромного дома, в котором мы все живем.

8
Особенностью образовательного процесса в соответствии с ФГОС является то, что процессы воспитания и обучения не сами по себе непосредственно развивают ребенка, а лишь тогда, когда они имеют деятельностные формы и обладают соответствующим содержанием.

9
В педагогическом процессе педагоги используют различные формы организации детей и различные методы обучения.

Методы обучения:
10
Наглядные методы -это наблюдение, рассматривание картин, демонстрация моделей, кинофильмов, видеофильмов, презентаций. 
Практические методы – это игра, ребусы, загадки, опыты.

Словесные методы – это рассказы воспитателя и детей, чтение художественных произведений о природе, беседы.
Проектный метод- краткосрочный, долгосрочный.

11






Формы организации работы.

Организованная образовательная деятельность (занятия)
Экскурсии
Экологические праздники и досуги
Экологические акции
Ознакомление детей с природой в повседневной жизни
Труд детей в природе
Работа с родителями - одна из важнейших форм экологического воспитания

12
Таким образом, формирование экологического сознания, экологической культуры — это длительный процесс, началом этого пути является дошкольное детство. Формирование начал экологической культуры – это становление осознанно-правильного отношения непосредственно к самой природе во всем ее многообразии.

Благодарю за внимание!
старший воспитатель Шульц Людмила Анатольевна

Источник информации:
https://urok.1sept.ru/articles/672468
https://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2017/12/11/ispolzovanie-sovremennyh-pedagogicheskih-tehnologiy
https://pedsovet.su

14