Школьные учебники / Презентации по предметам » Презентации » Другие презентации » Презентация к уроку по теме "Преобразование информации по заданным правилам"

Презентация на тему: "Презентация к уроку по теме "Преобразование информации по заданным правилам""

Презентация к уроку по теме "Преобразование информации по заданным правилам" - Скачать презентации бесплатно ☑ Презентации по предметам на school-textbook.com
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Cкачать презентацию: Презентация к уроку по теме "Преобразование информации по заданным правилам"

Презентация "Презентация к уроку по теме "Преобразование информации по заданным правилам"" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com

В  одном сказочном городе жили коротышки. Коротышками их называли потому, что они были очень  малень
1 слайд

В одном сказочном городе жили коротышки. Коротышками их называли потому, что они были очень маленькие. Каждый коротышка был ростом с небольшой огурец. В городе у них было очень красиво.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ<br><br>§ 12 стр. 87-91<br>РТ №174,176,180 стр.68-74<br>
2 слайд

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

§ 12 стр. 87-91
РТ №174,176,180 стр.68-74

<br>Цель урока: формирования знаний в области преобразовании информации по заданным правилам, органи
3 слайд


Цель урока: формирования знаний в области преобразовании информации по заданным правилам, организация работы по усвоению новых понятий.

Задачи урока:
Образовательная:
познакомить учащихся с правилами преобразований информации по заданным правилам.
Воспитательная:
способствовать развитию логического и алгоритмического мышления, умению планировать последовательность действий для достижения поставленной цели; 
Развивающая:
развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей.

Преобразование информации по заданным правилам<br>
4 слайд

Преобразование информации по заданным правилам

Во многих случаях в результате обработки имеющейся (входной) информации мы получаем новую (выходную)
5 слайд

Во многих случаях в результате обработки имеющейся (входной) информации мы получаем новую (выходную) информацию.

Правило

18 см<br>Задача: В треугольнике АВС АВ=18 см, ВС на 3 см меньше АВ, АС в 3 раза меньше АВ. Чему раве
6 слайд

18 см
Задача: В треугольнике АВС АВ=18 см, ВС на 3 см меньше АВ, АС в 3 раза меньше АВ. Чему равен периметр треугольника АВС?
P-?
Правила в математике
РЕШЕНИЕ

Решение<br>Задача: В треугольнике АВС АВ=18 см, ВС на 3 см меньше АВ, АС в 3 раза меньше АВ. Чему ра
7 слайд

Решение
Задача: В треугольнике АВС АВ=18 см, ВС на 3 см меньше АВ, АС в 3 раза меньше АВ. Чему равен периметр треугольника АВС?
А
В
С
18 см
Решение задачи:
Р = АВ + ВС + АС
1) ВС = АВ – 3 = 18 – 3 = 15 (см)
2) АС = АВ : 3 = 18 : 3 = 6 (см)
3) Р = 18 + 15 + 6 = 39 (см)
Ответ: периметр равен 39 см.
Вывод: в результате преобразования исходных данных по известным нам правилам мы получили новую информацию о том, чему равен периметр треугольника.
?
?

Как написать слово?<br>МАРСКОЙ<br>МоРСКОЙ<br>?<br>море<br>
8 слайд

Как написать слово?
МАРСКОЙ
МоРСКОЙ
?
море

Преобразование звуковой информации<br>
9 слайд

Преобразование звуковой информации

Преобразование информации из числовой в звуковую<br>Проиграйте мелодии<br><br>533 533<br>54321<br>6
10 слайд

Преобразование информации из числовой в звуковую
Проиграйте мелодии

533 533
54321
6 86 533
54321

543 266 543 266
466 435 53
543 211

Составьте рисунок по координатам точек<br>(5,1)<br>(5,3)<br>(1,3)<br>(5,7)<br>(2,7)<br>(6,11)<br>(10
11 слайд

Составьте рисунок по координатам точек
(5,1)
(5,3)
(1,3)
(5,7)
(2,7)
(6,11)
(10,7)
(7,7)
(11,3)
(7,3)
(7,1)
(5,1)

Преобразование информации по блок-схеме<br>14<br>16<br>13<br>5<br>24<br>29<br>
12 слайд

Преобразование информации по блок-схеме
14
16
13
5
24
29

М<br>О<br>Л<br>О<br>Д<br>Ц<br>Ы<br>
13 слайд

М
О
Л
О
Д
Ц
Ы

Старинная задача «Волк, коза и капуста»<br>Крестьянину нужно перевезти через реку волка, козу и капу
14 слайд

Старинная задача «Волк, коза и капуста»
Крестьянину нужно перевезти через реку волка, козу и капусту. Но лодка такова, что в ней может поместиться только крестьянин, а с ним или один волк, или одна коза, или одна капуста. Но если оставить волка с козой, то волк съест козу, а если оставить козу с капустой, то коза съест капусту. Как перевез свой груз крестьянин?

Чёрный ящик<br>Правило преобразования<br>Входная информация<br>Выходная информация<br>
15 слайд

Чёрный ящик
Правило преобразования
Входная информация
Выходная информация

Вычислите:<br> ((4000+12)*3/12-789-46)/14-2<br>
16 слайд

Вычислите:
((4000+12)*3/12-789-46)/14-2

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА<br>
17 слайд

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

18 слайд

Практическая работа<br>
19 слайд

Практическая работа

РЕФЛЕКСИЯ<br>На уроке я работал(а) отлично, в полную силу своих возможностей. Чувствовал(а) себя уве
20 слайд

РЕФЛЕКСИЯ
На уроке я работал(а) отлично, в полную силу своих возможностей. Чувствовал(а) себя уверенно.
На уроке я работал(а) хорошо, но не в полную силу своих возможностей. Я боялся, что отвечу неправильно.
У меня не было желания работать. Сегодня не мой день (((

РЕФЛЕКСИЯ<br> Сегодня на уроке я научился…<br> Мне было интересно…<br> Мне было трудно…<br> Я понял,
21 слайд

РЕФЛЕКСИЯ
Сегодня на уроке я научился…
Мне было интересно…
Мне было трудно…
Я понял, что…
Больше всего мен понравилось…
Своей работой на уроке я доволен (не совсем доволен), потому что…

Отзывы по презентациям на сайте school-textbook.com "Презентация к уроку по теме "Преобразование информации по заданным правилам"" (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать

Путеводитель по миру знаний. Тем, кто хочет учиться.

Свяжитесь с нами