Школьные учебники / Презентации по предметам » Презентации » Другие презентации » Презентация на тему: "Организация подвижных игр"

Презентация на тему: "Презентация на тему: "Организация подвижных игр""

Презентация на тему: "Организация подвижных игр" - Скачать презентации бесплатно ☑ Презентации по предметам на school-textbook.com
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Cкачать презентацию: Презентация на тему: "Организация подвижных игр"

Презентация "Презентация на тему: "Организация подвижных игр"" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com

Организация Подвижных игр <br>Воспитатель<br>Суздалева Юлия Олеговна<br>
1 слайд

Организация Подвижных игр
Воспитатель
Суздалева Юлия Олеговна

5<br>1<br>2<br>3<br>4<br>6<br>Подвижная игра<br>это сознательная, активная деятельность ребенка, хар
2 слайд

5
1
2
3
4
6
Подвижная игра
это сознательная, активная деятельность ребенка, характеризующаяся точным и своевременным выполнением заданий, связанных с обязательным для всех играющих правилами.

Совершенствование физических способностей ребенка.<br>5<br>Укрепление здоровья и повышение защитных
3 слайд

Совершенствование физических способностей ребенка.
5
Укрепление здоровья и повышение защитных сил организма.
Создание условий для положительного психоэмоционального состояния детей.
Развитие психических качеств: внимание, память, воображение, самостоятельность и инициатива.
1
2
3
4
3
6
Воспитание и формирование личностных качеств.
Укрепление нервной системы
значение
подвижных игр

5<br>1<br>2<br>3<br>4<br>6<br>Цель игры<br> <br>закрепление материала, усвоенного детьми в процессе
4 слайд

5
1
2
3
4
6
Цель игры

закрепление материала, усвоенного детьми в процессе двигательной деятельности (например: закрепить двигательное умение-метание мешочка в вертикальную цель, развивать двигательное качество-меткость, глазомер, воспитывать нравственно-волевые качества… и могут решаться задачи из других разделов.)

5<br>1<br>2<br>3<br>4<br>6<br>Подвижные игры делятся на:<br> <br>Элементарные - сюжетные, бессюжетны
5 слайд

5
1
2
3
4
6
Подвижные игры делятся на:

Элементарные - сюжетные, бессюжетные, игры-забавы.
Сложные - футбол, городки, волейбол и т. д.
-по двигательному содержанию (доминирующее основное движение - бег, прыжки и т. д.)
-по образному содержанию:
а) сюжетные - для них характерны роли с соответствующим для них двигательными действиями, отражают явления окружающей жизни, повадки животных и птиц.
б) бессюжетные - не имеют сюжета, образов, но схожи с сюжетным наличием правил, ролей.
-по динамическим характеристикам - различают игры по степени физической нагрузки (малой, средней и большой подвижности)
-по количеству детей- в младшей группе -1роль («Кот и мыши»): в старшей группе - 3-4 роли(«Гуси-лебеди)
-по количеству правил в младшей группе - 1-2 правила; в старших группах -3-4
-по наличию словесного сопровождения -стихи, песни, речитатив. («По ровненькой дорожке, «Мы, веселые ребята любим бегать… »).

С ходьбой, прыжками, бегом, с элементами<br>    лазания, метания. <br>Сюжетные (зайцы и волк, медвед
6 слайд

С ходьбой, прыжками, бегом, с элементами
лазания, метания.
Сюжетные (зайцы и волк, медведь и пчелы), бессюжетные
(«найди себе пару»), хороводные, игры – аттракционы
Игры-забавы («коза-рогатая»), народные игры.
5
5
Игры малой, средней и высокой подвижности.
Для младшей, средней и старшей возрастных групп
по возрасту
по степени подвижности
по содержанию
по видам движений
по пособиям,
использующимся
в игре
Игры с мячом, лентам, обручами и т. д
по форме
организации
Линейные, круговые,врассыпную.

7 слайд

      Распределение ролей<br><br>Окончание игры ,подведение итогов.<br>Объяснение игры<br>Руководств
8 слайд

Распределение ролей

Окончание игры ,подведение итогов.
Объяснение игры
Руководство в ходе игры.
Выбор игры
Сбор детей на игру
Методика проведения игр

      Необходимо учитывать наличие           оборудования, стоящее на площадках и свободного простра
9 слайд

Необходимо учитывать наличие оборудования, стоящее на площадках и свободного пространства.

При выборе игры нужно учитывать кол-во детей, принимающих участие.
В холодную сырую погоду не следует планировать игры с речитативом и
пением.
Рекомендуется проводить игры, сюжет которых соответствует сезону.
Не следует включать игры с движениями, требующие большой амплитуды.
Не желательно давать игры с продолжительном бегом.
особенности проведения
подвижных игр на улице

1<br>3<br>4<br>5<br>2<br>Подбирая игры ,воспитатель должен учитывать предыдущую деятельность детей и
10 слайд

1
3
4
5
2
Подбирая игры ,воспитатель должен учитывать предыдущую деятельность детей и последующую.
На прогулке проводятся 2 игры. Одна более подвижная,
вторая - спокойная.
Общая длительность игры составляет 5-6 минут – в
младшей, 6-8 минут в средней,8-10 минут в старшей.
Игра повторяется 4-5 раз в течении
месяца.
На каждый день недели следует планировать игры разного содержания и характера.
планирование

11 слайд

12 слайд

13 слайд

14 слайд

Играйте с нами,<br>Играйте как мы,<br>Играйте лучше нас.<br>спасибо за внимание<br>
15 слайд

Играйте с нами,
Играйте как мы,
Играйте лучше нас.
спасибо за внимание

Отзывы по презентациям на сайте school-textbook.com "Презентация на тему: "Организация подвижных игр"" (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать

Путеводитель по миру знаний. Тем, кто хочет учиться.

Свяжитесь с нами