Школьные учебники / Презентации по предметам » Презентации » Другие презентации » Презентация "Приёмы совершенствования навыка осознанного чтения младших школьников"

Презентация на тему: "Презентация "Приёмы совершенствования навыка осознанного чтения младших школьников""

Презентация "Приёмы совершенствования навыка осознанного чтения младших школьников" - Скачать презентации бесплатно ☑ Презентации по предметам на school-textbook.com
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Cкачать презентацию: Презентация "Приёмы совершенствования навыка осознанного чтения младших школьников"

Презентация "Презентация "Приёмы совершенствования навыка осознанного чтения младших школьников"" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com

Формирование навыков чтения <br> младших школьников и пути их совершенствования.<br>
1 слайд

Формирование навыков чтения
младших школьников и пути их совершенствования.

   <br>    Современный человек, человек будущего не может жить без книги. Чтение в его жизни - это в
2 слайд


Современный человек, человек будущего не может жить без книги. Чтение в его жизни - это важнейший способ восхождения, самосовершенствования, самообразования.

Ш. А. Амонашвили

Дыхательная гимнастика<br> и подготовка голоса.<br><br><br>    Задуйте свечу.             В цветочно
3 слайд

Дыхательная гимнастика
и подготовка голоса.


Задуйте свечу.  В цветочном магазине.
Выдох со счетом. Обрызгайте белье
Использование скороговорки (хором):
Как на горке на пригорке
Стоят 33 Егорки (глубокий вдох)
Раз Егорка, два Егорка……(до полного выдоха).     
Медвежата.
Представьте, что вы маленькие медвежата и просите у мамы – медведицы кушать. Слова нужно произносить протяжно, басом, четко произнося звук м.
Мам, меду б нам,
Мам, молока б нам.

Отработка дикции.<br><br>Работа над скороговорками <br>- можно выделять цветным мелом в записи скоро
4 слайд

Отработка дикции.

Работа над скороговорками
- можно выделять цветным мелом в записи скороговорок буквы, обозначающие звуки, над которыми предстоит работа, например:
Сенька с Санькой  вёз Соньку на санках.
Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
- начать работу с одной строки скороговорки и на каждом занятии добавлять новую, например:
Из-под Костромы, из-под Костромищи везёт Сенька Саньку с Сонькой на санках. Везет да скороговорками так и сыплет: мол тетерев сидел на дереве, от дерева – тень тетерева; мол, у гусыни усов не ищи, не сыщешь; мол, каков Савва, таков и Слава. Скороговорил, скороговорил, да так всех скороговорок и не перескоговорил.

Развитие оперативной памяти.<br><br>1.     Тает снег.<br>2.     Идет дождь.<br>3.     Небо хмурое.<b
5 слайд

Развитие оперативной памяти.

1.     Тает снег.
2.     Идет дождь.
3.     Небо хмурое.
4.     Коля заболел.
5.     Запели птицы.
6.     Поле опустело.

-   запишите предложения в обратном порядке;
-   запишите только второе и пятое предложения;
-   запишите предложения с третьего по шестое.

Интонационная разминка<br><br>Формирование трёх умений<br>·   Развивать и придавать своему голосу ин
6 слайд

Интонационная разминка

Формирование трёх умений
·   Развивать и придавать своему голосу интонации: радостные и печальные, ласковые и гневные, шуточные и серьёзные, насмешливые и одобрительные, а также интонации перечисления, завершения, противостояния.
·   Выбирать нужный темп чтения (быстрый, ритмичный или плавный, размерный или же их сочетание).
·  Ставить логическое ударение в предложении.
   Подай мне деревянную ложку! Подай мне деревянную ложку! Подай мне деревянную ложку!

Зафиксируйте взгляд в центре таблицы и найдите все  цифры по порядку нарастания в цифровом ряду <br>
7 слайд

Зафиксируйте взгляд в центре таблицы и найдите все цифры по порядку нарастания в цифровом ряду
(время выполнения — 25 с).
Таблица Шульте.

8 слайд

Прочитайте  все слова, глядя только на цифру в центре.<br>Слоговые пирамидки <br>
9 слайд

Прочитайте все слова, глядя только на цифру в центре.
Слоговые пирамидки

                    <br>
10 слайд


Злой  волшебник нарочно замаскировал  слова. Если вы их прочитаете, то лишите  злого волшебника его
11 слайд

Злой волшебник нарочно замаскировал слова. Если вы их прочитаете, то лишите злого волшебника его силы.
«Зашумленные» слова»

ЧТЕНИЕ<br>
12 слайд

ЧТЕНИЕ

Найди среди буквенного текста слова. Определи общее понятие для слов каждого ряда. Какое из них лишн
13 слайд

Найди среди буквенного текста слова. Определи общее понятие для слов каждого ряда. Какое из них лишнее?

Найди слова

БВОСЛИКРПОСЛОНДГНЛВОЛКУАОКАРАСЬ<br>ВОРОНАПРСГАЛКАСКРГРАЧТНОМЫШЬНТТ<br>ДИВАНТСТСТУЛТНКРАНСТОЛТРОКРЕСЛ
14 слайд

БВОСЛИКРПОСЛОНДГНЛВОЛКУАОКАРАСЬ
ВОРОНАПРСГАЛКАСКРГРАЧТНОМЫШЬНТТ
ДИВАНТСТСТУЛТНКРАНСТОЛТРОКРЕСЛОТ
ТОРТСИХЛЕБСТЛБУЛКАРСКРОВАТЬПИРОГС
ЧЬОМУХОМОРТНРЫЖИКНГБОРОВИКНГУЖП
ШОАСКАЗКАРТБАСНЯРООКНОРНЗАГАДКАРП

Чтение рассказов с пропущенными буквами в окончаниях <br> <br>
15 слайд

Чтение рассказов с пропущенными буквами в окончаниях

Гроза.<br>Гроза надвига…. Огромная лиловая ту… медленно выплыва… из-за ле….Сильный ветер загуд… в вы
16 слайд

Гроза.
Гроза надвига…. Огромная лиловая ту… медленно выплыва… из-за ле….Сильный ветер загуд… в выши…. Дере… забушева…. Крупные кап… дож… резко застуча… по листь…, но вот солн… опять засия…. Как всё засверка… вокруг. Как пахнет земляни… и гри…

 Сильный  ураган перемешал все слова.  <br>Вам предстоит навести порядок и расставить все по местам,
17 слайд

Сильный ураган перемешал все слова.
Вам предстоит навести порядок и расставить все по местам, а для этого необходимо назвать все смешанные слова.
Чтение наложенных друг на друга слов

СКАЗКА <br>СТИХ <br> ПЕСНЯ    <br>БАСНЯ <br>ЗАГАДКА<br>
18 слайд

СКАЗКА
СТИХ
ПЕСНЯ
БАСНЯ
ЗАГАДКА

Прочитайте слова, разделите их на две группы – слова и псевдослова, то есть бессмысленные буквосочет
19 слайд

Прочитайте слова, разделите их на две группы – слова и псевдослова, то есть бессмысленные буквосочетания.
Отделение слов от псевдослов

слово<br>псевдослово<br>ДОРОГА <br> МЕТРО <br>ОЛУБЕТ <br>ВУНКА <br>ПИШИФОР <br>СВЕТОФОР <br>ШИФОНЬЕР
20 слайд

слово
псевдослово
ДОРОГА
МЕТРО
ОЛУБЕТ
ВУНКА
ПИШИФОР
СВЕТОФОР
ШИФОНЬЕР
ПОЛОСЕКР
СЕКРЕТАРЬ

Имея  слева ряд карточек с началом слов, а справа - с концом, быстро их сложите так, чтобы получилис
21 слайд

Имея слева ряд карточек с началом слов, а справа - с концом, быстро их сложите так, чтобы получились осмысленные слова.
Складывание слов из половинок

опу <br>шка <br>коро <br>ва <br>лест <br>ница <br>кон <br>фета <br>поя <br>сок <br>шоко <br>лад <br>
22 слайд

опу
шка
коро
ва
лест
ница
кон
фета
поя
сок
шоко
лад

Мы совершаем путешествие по перевернутому миру. Вам важно быстро научиться в нем ориентироваться. Пр
23 слайд

Мы совершаем путешествие по перевернутому миру. Вам важно быстро научиться в нем ориентироваться. Прочитайте перевернутый текст.
Чтение перевернутого текста.

У Танюши дел немало.<br>У Танюши много дел.<br>Утром брату  помогала,<br>Он с утра конфеты ел.<br>По
24 слайд

У Танюши дел немало.
У Танюши много дел.
Утром брату помогала,
Он с утра конфеты ел.
Помощница

 <br>Шарады <br>
25 слайд


Шарады

   Легко дыша в моей тени <br>Меня ты жестом часто хвалишь, <br>Но буквы переставь мои<br>И целый ле
26 слайд

Легко дыша в моей тени
Меня ты жестом часто хвалишь,
Но буквы переставь мои
И целый лес ты мною свалишь.
липа
пила

Я дерево в родной стране, <br>Найдешь меня в лесах ты всюду.<br>Но слоги переставь во мне - <br>И во
27 слайд

Я дерево в родной стране,
Найдешь меня в лесах ты всюду.
Но слоги переставь во мне -
И воду подавать я буду.
сосна
насос

Мы всех – и взрослых и детей – <br>В часы досуга развлекаем.<br>Но если нам приставить букву Т,<br>М
28 слайд

Мы всех – и взрослых и детей –
В часы досуга развлекаем.
Но если нам приставить букву Т,
Мы их ужасно напугаем.
игры
тигры

Анаграммы<br>
29 слайд

Анаграммы

Ребусы <br>ЗА<br>ВЕС<br>Зи<br>ида<br>ЗАНАВЕС<br>ЗИНАИДА<br>
30 слайд

Ребусы
ЗА
ВЕС
Зи
ида
ЗАНАВЕС
ЗИНАИДА

<br>Спасибо за внимание!<br><br><br><br>
31 слайд


Спасибо за внимание!



Отзывы по презентациям на сайте school-textbook.com "Презентация "Приёмы совершенствования навыка осознанного чтения младших школьников"" (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать

Путеводитель по миру знаний. Тем, кто хочет учиться.

Свяжитесь с нами