Презентация на тему: "Презентация "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ СОВРЕМЕННОЙ МАЛОКОМПЛЕКТНОЙ ШКОЛЫ: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, РЕКОМЕНДАЦИИ""

Образовательные ресурсы современной малокомплектной школы:
опыт, проблемы, рекомендации
Иванова Надежда Николаевна - директор
КГУ «Первомайская общеобразовательна школа
отдела образования Федоровского района»
Управления образования акимата Костанайской области

Идеи учебного процесса МКШ
Формирование умения учиться самому;
Индивидуализация образовательного процесса
Самостоятельная организация своей учебной деятельности
Успех

Владение
современными
информационными
технологиями,
получение качественного образования

BilimLand
Itest.kz
Imektep.kz
OnlineMektep
Smk.edu.kz
Kundelik.kz

Достижения обучающихся МКШ

IQanat

HOУ

Дебатное движение

ЦПМ
«Өрлеу»
Цель: профессиональное развитие педагогов школы










Руководящая группа
1ур
3 педагога
Коор
динирующая группа
3ур
5 педагогов
Группа развития
(несертифицированные учителя)
Область сотрудничества
Lesson Study
ИД
Менторинг
Работа с сайтом

Семинары- практикумы
Диалоговые площадки
Мастер-классы
Открытые уроки
Опорный
Ресурсный
центр
ЦПМ
Орлеу
КСШ

Сетевое сообщество «Поиск»
1.Самореализация через совместную сетевую практическую деятельность
2. Создание и поддержка новых образовательных инициатив
4. Создание единого информационного педагогического ресурса(сайта школы)
5. Организация практической деятельности учителей в сети.
6. Создание пространства психологической комфортности учителя.
Курсы
Семинары
вебинары
Фокус –группы
Сетевое сообщество
Коучинги
тренинги

Тренинги, семинары
«Исследование урока»
«Круглый стол»
Менторинг
Проект
«Читаем вместе»
Совместные мероприятия помогли улучшить профессиональные навыки учителей: созданы условия для взаимодействия, взаимообучения, профессионального роста педагогов, развития распределенного лидерства и командного духа

Эффективное использование внешней поддержки развития
(работа с ресурсным центром )
Ресурсный центр «Сункар»
Обеспечение доступа к качественному образованию учащихся МКШ;
Развитие профессиональных и лидерских навыков педагогов, командного духа;
Повышение качества знаний учащихся.

Первомайская МКШ
Взаимодействие МКШ с опорной школой

Шефство школ:
школа-гимназия им М.Горького г.Костанай
03.11.2021г – прошла презентация опыта развития детской одаренности на уроках учителя биологии Бублий Н.Г.

04.11.2021г – прошло заседание методического совета по функциональной грамотности, в работе которого приняли участие педагоги нашей школы.

Проведены онлайн-консультации с завучем гимназии Годовой М.В. по вопросам подготовки обучающихся к участию в международных исследованиях PIRLS, PISA, а также по подготовке к итоговой аттестации.

Профессионaльный уровень педагогов

Участие
в педагогических конкурсах и олимпиадах

Лицензирование

2021 год – 83% выпускников,
20% -грант
Поступление выпускников МКШ в ВУЗы
2019 год – 50% выпускников
2020 год - 80% выпускников,
40% - грант

2022 год – 66% выпускников

Проблемы МКШ
Материально-техническое оснащение МКШ
Отсутствие устойчивого интернет-соединения;

Недостаточное количество оргтехники;

Отсутствие кабинетов новой модификации;

Скудный фонд школьных библиотек

Кадровый потенциал

МКШ
Собственный
опыт
Собственная
модель
Успех