Презентация на тему: "Презентация к уроку математики в 5 классе по теме "Формулы" (урок 1)"

Математика – 5 класс
Автор : Салтыкова Руслана Алусьевна,
учитель математики
МАОУ «Средняя школа № 5»
г. Когалым
Формулы

Урок 71
Тема урока

Систематизация знаний
Задание 1.
а) Найдите значение х, если х3 + 25 = 150.
б) Найдите значение х, если х2 + 46 = 110.

а км/ч
b км/ч
4 ч
3 ч
Какой путь прошла машина за 7 часов?
4а + 3b;
1) а = 40, b = 30;
2) а = 30, b = 40;
3) а = 60, b = 70;
4 ∙ 40 + 3 ∙ 30 =
4 ∙ 30 + 3 ∙ 40 =
4 ∙ 60 + 3 ∙ 70 =
4а
3b
Изучаю новое

Формулы
Тема урока:

15 км/ч
? км – за 4 ч
15 ∙ 4 = 60 (км);
s – путь,
v – скорость,
t – время
s = v ∙ t
– формула пути
Формулой называется запись какого-нибудь правила с помощью букв.
Изучаю новое

60 км/ч
600 км – за ? ч
600 : 60 = 10 (ч);
s – путь,
v – скорость,
t – время
t = s : v
– формула времени
Изучаю новое

? км/ч
24 км – за 4 ч
24 : 4 = 6 (км/ч);
s – путь,
v – скорость,
t – время
v = s : t
– формула скорости
Изучаю новое

Формулы
скорость
время
расстояние
v = s : t
t = s : v
s = v ∙ t
Р = (а + b) ∙ 2
Периметр прямоугольника
а
b
Р = 4а
Периметр квадрата
а
а
Изучаю новое

Решаем вместе
№ 676 (а).

Решаем вместе
№ 677 (а).

Решаем вместе
№ 678 (а).

Решаем вместе
№ 679 (а).

Решаем вместе
№ 690 (а, в).

Измерить стороны прямоугольника и вычислить периметр.
Измерить сторону квадрата и вычислить периметр.
Сравнить полученные периметры.
Практическая работа

Домашнее задание
1) п. 17 – изучить;
2) ответить на вопросы на с. 126 учебника (устно);
3) № 703 (а).
№ 705.
№ 709 (а, б).