Презентация на тему: "Презентация "Приемы и методы работы учителя при подготовке к итоговому сочинению""

Приемы и методы работы учителя при подготовке
к итоговому сочинению

Подготовила: Титова Е.Ю.,
учитель русского языка и литературы
МОУ «Жарковская СОШ №1».

п. Жарковский
2022г.
Муниципальная научно-практическая конференция
«ГОРИЗОНТЫ ОТКРЫТИЙ»

ПРОБЛЕМЫ:
1) Незнание частью выпускников содержания знаковых произведений художественной литературы;
2) неумение внимательно читать и понимать формулировку темы, вычленять в ней констатирующую и вопросительную часть;
3) неумение строго следовать теме сочинения на протяжении всего своего рассуждения;
4) неумение примеры- иллюстрации превращать в аргументы, обосновывать высказанные тезисы и связывать тезисы и аргументы в письменном рассуждении.

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ

ПЛЮСЫ:
отработка элементов композиции сочинения;
проговаривание литературных произведений;
исправление речевых и фактических ошибок;
мы учимся учиться.

НЕПОЛНОЕ СОЧИНЕНИЕ
1. Вступление (+ тезис)
2. Основная часть:
а) 1-ый аргумент + лит. пример (только назвать) + микровывод
б) 2-ой аргумент + лит.пример (только назвать) + микровывод
3. Заключение.

ШПАРГАЛКА-ПОМОЩНИЦА

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Известно, что одно из направлений итогового сочинения 2021 года носи название «Человек путешествующий: дорога в жизни человека». Выпускник должен широко раскрыть тему дороги, опираясь на произведения литературы.

Цель исследования:
- показать, как представлен мотив путешествия в произведениях школьной художественной литературы;
- привлечь внимание учащихся к чтению художественной литературы.

Задачи проекта:
отобрать и проанализировать прочитанные за школьный курс произведения, в которых встречается образ дороги, жизненного пути героя, человека путешествующего;
разработать и создать буклет-помощник по направлению итогового сочинения 2021г. «Человек путешествующий – дорога в жизни человека»;

ТЕМА 1. «Что человек ищет на своем жизненном пути?»

ТЕМА 2. Согласны ли Вы с тем, что
«под лежачий камень вода не течет»?
?

ТЕМА 3. Какие ориентиры помогают не сбиться
на жизненном пути?

Музыка в литературе
Когда и для чего авторы вводят в свои произведения упоминание о музыкальных произведениях?

Зачем в произведениях разных жанров "звучит" музыка?

ЛИТЕРАТУРА И МУЗЫКА
Эдвард Григ

ЛИТЕРАТУРА
МУЗЫКА
В.А. Моцарт - австрийский композитор и музыкант-виртуоз. Один из самых популярных классических композиторов.
Р
Е
К
В
И
Е
М

ЛИТЕРАТУРА И МУЗЫКА

Винченцо Беллини – итальянский композитор, автор 11 опер.
МУЗЫКА
ЛИТЕРАТУРА

Л.Н. Толстой:
«Писать всегда трудно,
и чем труднее,
тем лучше выходит».