Презентация на тему: "Проект по профориентации дошкольников"Профессия библиотекарь""

Отчет о проведении профориентационного мероприятия «День профессии- день библиотекаря», в рамках участия в региональном профориентационном проекте «День профессии»
Выполнила: Егошина Г.В.

муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №21» Еманжелинского муниципального района Челябинской области
456592, Челябинская область, Еманжелинский район, п. Красногорский, ул. Лермонтова, д.11, тел. 8(35138) 70-7-50,
E-mail: letyagina1980@mail.ru, сайт www.74330s021.caduk.ru
ИНН-7403005068, КПП- 740301001,ОГРН-1027400562595

Организаторы мероприятия :
МКДОУ «д/с № 21»,Красногорская детская библиотека.
Цель проекта «День профессии» :
Формирование представлений дошкольников о мире труда и профессий – это необходимый процесс, актуальный в современном мире.
Цель ранней (детской ) профориентации:
Приобщение к ценностям труда и профессиональной деятельности человека, развитие интереса детей к миру труда и профессиям взрослых.

В рамках проекта профориентации «День профессии» мы с детьми компенсирующей группы начали знакомство с профессией « Библиотекарь».
День профессии мы открыли с бесед «Кто такой библиотекарь?», «Для чего нужна эта профессия?», с просмотра презентации «Что такое библиотека, какие бывают библиотеки?»

В рамках проекта «День профессии» нами была запланирована экскурсия в Красногорскую детскую библиотеку. Нас с радостью встретили в библиотеке нового поколения. Специалисты провели с детьми викторину по сказкам, устроили конкурс загадок, рассказали как маленьким читателям записаться в библиотеку, как все устроено на абонементе и в читальном зале.

С большим интересом дети рисовали и играли на интерактивной доске. В заключении экскурсии дети узнали много интересного и познавательного для себя.

Итогом проекта «Профессия библиотекарь» стала сюжетно-ролевая игра «Мы в библиотеке», в которой дети закрепили знания о профессии, правила поведения в общественном месте, сформировали для себя уважительное отношение к людям разных профессий.













Таким образом, дети приобрели знания о профессии БИБЛИОТЕКАРЬ и ее роли в жизни общества.