Презентация на тему: "Урок №37 26.10.22 +,- смешанных чисел"

Урок №37 26.10.22 +,- смешанных чисел - Скачать презентации бесплатно ☑ Презентации по предметам на school-textbook.com
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Cкачать презентацию: Урок №37 26.10.22 +,- смешанных чисел

Презентация "Урок №37 26.10.22 +,- смешанных чисел" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com

Приветствую вас на уроке математики в 6 классе<br><br> <br><br>Урок № 37<br>
1 слайд

Приветствую вас на уроке математики в 6 классе



Урок № 37

 <br> <br>      Девиз урока<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Успешного усво
2 слайд



Девиз урока









Успешного усвоения нового материала
Трудность решения в какой-то мере входит в само понятие задачи: там, где нет трудности, нет и задачи.
Д. Пойа

Дьёрдь По́йа— венгерский, швейцарский и американский математик.

<br><br><br><br><br><br><br><br>                                       <br>                        <
3 слайд











Классная работа.

Сложение и вычитание смешанных чисел.







26.10.2022

Цели урока:<br>Формировать  навык применения переместительного и сочетательного свойства.<br>Ввести
4 слайд

Цели урока:
Формировать навык применения переместительного и сочетательного свойства.
Ввести правило сложения смешанных чисел.
Решать задачи.
Формировать вычислительные навыки и правильную математическую речь.

Устный счет<br>1.Среди следующих чисел назовите смешанные:<br>
5 слайд

Устный счет
1.Среди следующих чисел назовите смешанные:

<br><br><br><br><br><br><br><br>                                       <br>                        <
6 слайд





















2. Найдите значение выражения:






Какими свойствами сложения пользовались?
Устный счет

<br><br><br><br><br><br><br><br>                                       <br>                        <
7 слайд





















2. Найдите значение выражения:



Устный счет
Каким свойством пользовались?

3.Выделите целую часть из чисел:<br>Устный счет<br>
8 слайд

3.Выделите целую часть из чисел:
Устный счет

4.Представьте дробную  часть в виде неправильной дроби, уменьшив целую часть этих чисел на 1:<br>Уст
9 слайд

4.Представьте дробную часть в виде неправильной дроби, уменьшив целую часть этих чисел на 1:
Устный счет с записью в тетрадь
1, 2 – подробно, остальные – самостоятельно с последующей проверкой.

Устный счет с записью в тетрадь<br>
10 слайд

Устный счет с записью в тетрадь

Устный счет с записью в тетрадь<br>
11 слайд

Устный счет с записью в тетрадь

Устный счет с записью в тетрадь<br>
12 слайд

Устный счет с записью в тетрадь

4.Представьте дробную  часть в виде неправильной дроби, уменьшив целую часть этих чисел на 1:<br><br
13 слайд

4.Представьте дробную часть в виде неправильной дроби, уменьшив целую часть этих чисел на 1:





Устный счет с записью в тетрадь

Устный счет с записью в тетрадь<br>
14 слайд

Устный счет с записью в тетрадь

Устный счет с записью в тетрадь<br>
15 слайд

Устный счет с записью в тетрадь

Устный счет с записью в тетрадь<br>
16 слайд

Устный счет с записью в тетрадь

Устный счет с записью в тетрадь<br>
17 слайд

Устный счет с записью в тетрадь

4.Представьте дробную  часть в виде неправильной дроби, уменьшив целую часть этих чисел на 1:<br><br
18 слайд

4.Представьте дробную часть в виде неправильной дроби, уменьшив целую часть этих чисел на 1:





Устный счет с записью в тетрадь

Устный счет с записью в тетрадь<br>
19 слайд

Устный счет с записью в тетрадь

Изучение нового материала<br>1.Назовите запись числа в виде суммы целой и дробной части:<br>
20 слайд

Изучение нового материала
1.Назовите запись числа в виде суммы целой и дробной части:

Изучение нового материала<br>Проверка: <br>
21 слайд

Изучение нового материала
Проверка:

Устно. Изучение нового материала<br>2.Найдите сумму смешанных чисел:<br>
22 слайд

Устно. Изучение нового материала
2.Найдите сумму смешанных чисел:

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2.Найдите сумму смешанных чисел:<br>
23 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2.Найдите сумму смешанных чисел:

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2.Найдите сумму смешанных чисел:<br>3<br>1<br>
24 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2.Найдите сумму смешанных чисел:
3
1

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2.Найдите сумму смешанных чисел:<br>3<br>1<br>
25 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2.Найдите сумму смешанных чисел:
3
1

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2.Найдите сумму смешанных чисел:<br>3<br>+<br>+<br>1<
26 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2.Найдите сумму смешанных чисел:
3
+
+
1

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2.Найдите сумму смешанных чисел:<br>3<br>2<br>1<br>
27 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2.Найдите сумму смешанных чисел:
3
2
1

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>Стр. 69, <br>Правило сложения смешанных чисел.<br><br
28 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
Стр. 69,
Правило сложения смешанных чисел.


Совместное чтение.

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br><br>№381<br><br>Разделите примеры <br>на 3 группы.<br
29 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь

№381

Разделите примеры
на 3 группы.
Какие примеры самые простые?

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br><br>№381<br>Обязательные: а,б,з <br><br>С комментиров
30 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь

№381
Обязательные: а,б,з

С комментированием или с проверкой
Остальные на доп. оценку

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br><br>№381<br>Обязательные: а,б,з <br><br><br>
31 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь

№381
Обязательные: а,б,з


Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br><br>№381<br>Обязательные: а,б,з <br><br><br>2<br>1<br
32 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь

№381
Обязательные: а,б,з


2
1

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br><br>№381<br>Обязательные: а,б,з <br><br><br>2<br>1<br
33 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь

№381
Обязательные: а,б,з


2
1

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br><br>№381<br>Обязательные: а,б,з <br><br><br>2<br>1<br
34 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь

№381
Обязательные: а,б,з


2
1

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br><br>№381<br>Обязательные: а,б,з <br><br><br>2<br>7<br
35 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь

№381
Обязательные: а,б,з


2
7
1

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br><br>№381<br>Обязательные: а,б,з <br><br><br>
36 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь

№381
Обязательные: а,б,з


Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br><br>№381<br>Обязательные: а,б,з<br><br><br><br>8=2·4,
37 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь

№381
Обязательные: а,б,з



8=2·4, 12=3·4


3
2

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br><br>№381<br>Обязательные: а,б,з<br><br><br><br>8=2·4,
38 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь

№381
Обязательные: а,б,з



8=2·4, 12=3·4


3
2

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br><br>№381<br>Обязательные: а,б,з<br><br><br><br><br><b
39 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь

№381
Обязательные: а,б,з





3
2

Выделить целую часть<br>Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br><br>№381<br>Обязательные: а,б
40 слайд

Выделить целую часть
Изучение нового материала. Запись в тетрадь

№381
Обязательные: а,б,з





3
2

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br><br>№381<br>Обязательные: а,б,з<br><br><br><br><br><b
41 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь

№381
Обязательные: а,б,з





3
2

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br><br>№381<br>Обязательные: а,б,з<br><br><br><br><br><b
42 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь

№381
Обязательные: а,б,з





5
3
Доп. примеры показать в перемену

 <br> <br>Физкультминутка<br> <br><br><br><br>
43 слайд



Физкультминутка




Работа над задачей<br>№387<br><br>Прочитайте задачу.<br>
44 слайд

Работа над задачей
№387

Прочитайте задачу.

Работа над задачей<br>№387<br><br>Прочитайте задачу.<br>Решаем задачу по действиям.<br>
45 слайд

Работа над задачей
№387

Прочитайте задачу.
Решаем задачу по действиям.

Работа над задачей<br>№387<br>За сколько часов заполняет бассейн  1 труба?<br>За сколько часов запол
46 слайд

Работа над задачей
№387
За сколько часов заполняет бассейн 1 труба?
За сколько часов заполняет бассейн 2 труба?
Что нужно принять за 1 ?

Работа над задачей<br>№387<br>1 труба<br>2 труба<br>4 часа<br>6 часов<br>Незаполненная  часть бассей
47 слайд

Работа над задачей
№387
1 труба
2 труба
4 часа
6 часов
Незаполненная часть бассейна через час совместной работы -?

Работа над задачей<br>№387<br>1 труба<br>2 труба<br>4 часа<br>6 часов<br>Весь бассейн – 1<br>За 1 ча
48 слайд

Работа над задачей
№387
1 труба
2 труба
4 часа
6 часов
Весь бассейн – 1
За 1 час 1 труба заполняет -…бассейна.
За 1 час 2 труба заполняет -…бассейна.
За 1 час обе трубы заполняют …бассейна.
Останется заполнить …


Устный разбор задачи

Работа над задачей<br>№387<br>1)     часть бассейна - 1 труба за 1 час.<br>
49 слайд

Работа над задачей
№387
1) часть бассейна - 1 труба за 1 час.

Работа над задачей<br>№387<br>     часть бассейна - 1 труба за 1 час.<br><br><br>     часть бассейна
50 слайд

Работа над задачей
№387
часть бассейна - 1 труба за 1 час.


часть бассейна - 2 труба за 1 час.

Работа над задачей<br>№387<br>     часть бассейна - 1 труба за 1 час.<br><br><br>     часть бассейна
51 слайд

Работа над задачей
№387
часть бассейна - 1 труба за 1 час.


часть бассейна - 2 труба за 1 час.


3
2

Работа над задачей<br>№387<br>     часть бассейна - 1 труба за 1 час.<br><br><br>     часть бассейна
52 слайд

Работа над задачей
№387
часть бассейна - 1 труба за 1 час.


часть бассейна - 2 труба за 1 час.

частей бассейна – обе
трубы за 1 час.
3
2

Работа над задачей<br>№387<br>     часть бассейна - 1 труба за 1 час.<br><br><br>     часть бассейна
53 слайд

Работа над задачей
№387
часть бассейна - 1 труба за 1 час.


часть бассейна - 2 труба за 1 час.

частей бассейна – обе
трубы за 1 час.

частей бассейна осталось
заполнить.













Работа над задачей<br>№387<br>     часть бассейна - 1 труба за 1 час.<br><br><br>     часть бассейна
54 слайд

Работа над задачей
№387
часть бассейна - 1 труба за 1 час.


часть бассейна - 2 труба за 1 час.

частей бассейна – обе
трубы за 1 час.

частей бассейна осталось
заполнить.

Ответ: частей бассейна












Работа над задачей<br>Стр. 63, №389<br><br>Прочитайте задачу. <br>Что нужно найти?<br>Как это сделат
55 слайд

Работа над задачей
Стр. 63, №389

Прочитайте задачу.
Что нужно найти?
Как это сделать?

<br><br><br><br><br><br><br><br>                                       <br>                        <
56 слайд












Р=АВ+ВС+АС








Работа над задачей

<br><br><br><br><br><br><br><br>                                       <br>                        <
57 слайд












Р=АВ+ВС+АС








Работа над задачей
4
5
2

<br><br><br><br><br><br><br><br>                                       <br>                        <
58 слайд












Р=АВ+ВС+АС








Работа над задачей
4
5
2

<br><br><br><br><br><br><br><br>                                       <br>                        <
59 слайд












Р=АВ+ВС+АС








Работа над задачей
4
5
2

<br><br><br><br><br><br><br><br>                                       <br>                        <
60 слайд












Р=АВ+ВС+АС








Работа над задачей
4
5
2
Выделить целую часть

<br><br><br><br><br><br><br><br>                                       <br>                        <
61 слайд
















Р=АВ+ВС+АС














Работа над задачей
Ответ:

Закрепление изученного материала<br>№411<br><br>Самостоятельная работа<br>на закрепление.<br>1 вариа
62 слайд

Закрепление изученного материала
№411

Самостоятельная работа
на закрепление.
1 вариант: 2 вариант:

1 строка 2 строка

Итоги урока<br>На каких свойствах основано сложение  смешанных чисел?<br><br><br>Как сложить смешанн
63 слайд

Итоги урока
На каких свойствах основано сложение смешанных чисел?


Как сложить смешанные числа?

Итоги урока<br>    Оцените свое настроение по итогам урока: <br>
64 слайд

Итоги урока
Оцените свое настроение по итогам урока:

Итоги урока:<br>          <br>Всем спасибо <br>за работу на уроке.<br>
65 слайд

Итоги урока:

Всем спасибо
за работу на уроке.

Д.Р № 32, на 07.11.2022<br>Готовимся к КР № 3 и зачету.<br><br>П.12, правило<br>№419(а-г), №421(а,б)
66 слайд

Д.Р № 32, на 07.11.2022
Готовимся к КР № 3 и зачету.

П.12, правило
№419(а-г), №421(а,б),
№423, №430(а),
№292*.

Отзывы по презентациям на сайте school-textbook.com "Урок №37 26.10.22 +,- смешанных чисел" (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать

Путеводитель по миру знаний. Тем, кто хочет учиться.

Свяжитесь с нами