Презентация на тему: "Урок №43 18.11.22 Умножение дробей"

Урок математики в 6 классе
Автор разработки:
учитель математики МАОУ СШ №10 г.Павлово
Галина Анна Петровна



Ни одна наука так не укрепляет веру в силу человеческого разума, как математика.
Гуго Штейнгауз
Учебник: Математика 6 класс, в 2-х частях.
Авторы: Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С, Шварцбурд С.И. 
Издательство: Мнемозина, 2020 г.
Сайт учителя математики: leonanuta.wix.com/s1987

Приветствую вас
на уроке математики
в 6 классе



Урок №43
18.11.22г.

Девиз урока









Успешного усвоения нового материала
 
Дороги не те знания, которые откладываются в мозгу как жир, дороги те, которые превращаются в мысли.
Герберт Спенсер,
английский философ. 

ДР №42 на 18.11.22

§3,п.13. 2 правила, стр.79-80

Стр.88, №№ 477(а-и),
479 (задача в 3 действия),
480, 485

Стр.88, № 477(а,г).






1
2
3
2
8
2
1
1

Стр.88, № 480





Ответ:








1
1
1
1

Стр.88, № 485.
0,23=23%
0,4=0,40=40%
0,07=7%.

Оцените ДР:
- все ответы верны и подробно записано решение «5»
- все ответы верны и подробно записано решение, но допущены вычислительные ошибки «4»
- ответы верны, но решение либо неполное, либо его нет совсем «3»

-домашняя работа отсутствует- «2»

КР

Умножение дробей.





18.11.2022

Цели урока:
Ввести правило умножения смешанных чисел.
Учиться применять правило умножения дробей при решении задач и примеров.
Развивать логическое мышление.
Развивать культуру выражения мыслей в устной и письменной речи.

1. Запишите смешанные числа в виде неправильных дробей:
Записи в тетради с комментированием

1. Запишите смешанные числа в виде неправильных дробей:
Записи в тетради с комментированием

1. Запишите смешанные числа в виде неправильных дробей:
Записи в тетради с комментированием

1. Запишите смешанные числа в виде неправильных дробей:
Записи в тетради с комментированием

Запишите смешанные числа в виде неправильных дробей:
Самостоятельно в тетради с проверкой.

Запишите смешанные числа в виде неправильных дробей:
Проверка.

Стр.84, №451.

Стр.84, №451.
Какие числа нужно перемножить?

Читаем правило: стр.81

Стр.84, №451.
Читаем правило: « Для того, чтобы выполнить умножение смешанных чисел, надо их записать в виде неправильных дробей, а затем воспользоваться правилом умножения дробей.

Стр.84, №451.
Читаем правило: « Для того, чтобы выполнить умножение смешанных

чисел , надо их записать в виде неправильных дробей ,

а затем воспользоваться правилом умножения дробей.

Стр.84, №451.

Стр.84, №451.

Стр.84, №451.

Стр.84, №451.

Стр.84, №451(л)- подробно с комментарием

Стр.84, №451(л)

Стр.84, №451(л)

Стр.84, №451(л)





В чем отличие ?

Стр.84, №451(л,ж,з)- Проверка.

Стр.84, №451(л,ж,з)- Проверка.

2
1

Стр.84, №451(л,ж,з)- Проверка.

2
1

Стр.84, №451(л,ж,з)- Проверка.

2
1
9
1

Стр.84, №451(л,ж,з)- Проверка.

2
1
9
1

Стр.84, №451(л,ж,з)- Проверка.

2
1
9
1

Стр.84, №451(л,ж,з)- Проверка.

2
1
9
1

Физкультминутка

Найти квадрат числа

Найти квадрат числа

Найти квадрат числа

Найти квадрат числа

Найти квадрат числа

Сравните дроби:
(использовать метод дополнения до 1).
Устная работа

Найдите произведение:
Устная работа
Сделайте вывод

Итоги урока



Как умножить дробь на натуральное число?

Как умножить дробь на дробь?

Как перемножить смешанные числа?

Итоги урока




Самостоятельная работа

Итоги урока
Оцените свое настроение по итогам урока:

Итоги урока:

Всем спасибо
за работу на уроке.

ДР №43 на 21.11.22

§3,п.13. 3 правила, стр.79-81

Стр.88, № 477(к-п), 481,
Стр.89, № 487(б)