Школьные учебники / Презентации по предметам » Презентации » Другие презентации » Урок №48 25.11.22 Применение распред. свойства умножения

Презентация на тему: "Урок №48 25.11.22 Применение распред. свойства умножения"

Урок №48 25.11.22 Применение распред. свойства умножения - Скачать презентации бесплатно ☑ Презентации по предметам на school-textbook.com
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Cкачать презентацию: Урок №48 25.11.22 Применение распред. свойства умножения

Презентация "Урок №48 25.11.22 Применение распред. свойства умножения" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com

<br>Урок математики в 6 классе<br>Автор разработки:<br>учитель математики МАОУ СШ №10 г.Павлово<br>Г
1 слайд


Урок математики в 6 классе
Автор разработки:
учитель математики МАОУ СШ №10 г.Павлово
Галина Анна Петровна



Ни одна наука так не укрепляет веру в силу человеческого разума, как математика.
Гуго Штейнгауз
Учебник: Математика 6 класс, в 2-х частях.
Авторы: Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С, Шварцбурд С.И. 
Издательство: Мнемозина, 2020 г.
Сайт учителя математики: leonanuta.wix.com/s1987

Приветствую вас <br>на уроке математики <br>в 6 классе<br><br> <br><br>Урок №48<br>25.11.22г.<br>
2 слайд

Приветствую вас
на уроке математики
в 6 классе



Урок №48
25.11.22г.

ДР №47 на 25.11.22<br><br>§3,п.13-15(примеры 1,2), Стр.101,№ 554,558,<br>Стр.103, № 567, № 573(а,б)
3 слайд

ДР №47 на 25.11.22

§3,п.13-15(примеры 1,2), Стр.101,№ 554,558,
Стр.103, № 567, № 573(а,б)

 <br> <br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br>Стр.101, № 554<br>2<br>3<br>
4 слайд













Стр.101, № 554
2
3

 <br> <br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br>Стр.101, № 554<br>2<br>1<br>
5 слайд













Стр.101, № 554
2
1

 <br> <br>                    Стр.103,  № 567                    <br><br> 1 день – <br> <br>До обеда
6 слайд



Стр.103, № 567

1 день –

До обеда– ?часть пути

Решение:



Ответ:





 <br> <br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br>Стр.103,  № 573(а,б) <br>1<br>1
7 слайд













Стр.103, № 573(а,б)
1
1
1
3

<br><br><br><br><br><br>Оцените   ДР:<br>- все ответы верны и подробно записано   решение
8 слайд







Оцените ДР:
- все ответы верны и подробно записано решение «5»
- все ответы верны и подробно записано решение, но допущены вычислительные ошибки «4»
- ответы верны, но решение либо неполное, либо его нет совсем «3»

-домашняя работа отсутствует- «2»






<br><br><br><br><br><br><br><br>                           <br>                        <br>КР<br>При
9 слайд











КР
Применение распределительного свойства умножения.





25.11.2022

Цели урока:<br>Отрабатывать умение применять  распределительное свойство умножения при умножении нат
10 слайд

Цели урока:
Отрабатывать умение применять распределительное свойство умножения при умножении натурального числа на смешанное число.
-Обучать рациональным приемам вычисления.
Воспитывать ответственное отношение к учебе.

 <br> <br>      Девиз урока<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>«Незнанием ник
11 слайд



Девиз урока









«Незнанием никогда не следует хвалиться: незнание есть бессилие»

Н.Г. Чернышевский
Успешного усвоения нового материала

 <br> <br>      Устная работа<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Представьте
12 слайд



Устная работа









Представьте смешанные числа в виде суммы целой и дробной частей:

 <br>      Устная работа<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Представьте смеша
13 слайд


Устная работа









Представьте смешанные числа в виде суммы целой и дробной частей:

 <br> <br>Письменная работа в тетради<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Стр.
14 слайд



Письменная работа в тетради









Стр.99, №542

 <br> <br>Письменная работа в тетради<br>Стр.99, №542<br>
15 слайд



Письменная работа в тетради
Стр.99, №542

 <br>Письменная работа в тетради<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Стр.99, №
16 слайд


Письменная работа в тетради









Стр.99, №542

 <br> <br>Письменная работа в тетради<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Стр.
17 слайд



Письменная работа в тетради









Стр.99, №542

 <br> <br>Письменная работа в тетради<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Стр.
18 слайд



Письменная работа в тетради









Стр.99, №542
Как можно сократить преобразования?

 <br>Письменная работа в тетради<br>Стр.99, №542<br>
19 слайд


Письменная работа в тетради
Стр.99, №542

 <br> <br>Письменная работа в тетради<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Стр.
20 слайд



Письменная работа в тетради









Стр.99, №542

 <br> <br>Письменная работа в тетради<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Стр.
21 слайд



Письменная работа в тетради









Стр.99, №542

 <br> <br>Письменная работа в тетради<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Стр.
22 слайд



Письменная работа в тетради









Стр.99, №542

 <br>Письменная работа в тетради<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Стр.99, №
23 слайд


Письменная работа в тетради









Стр.99, №542

 <br> <br>Письменная работа в тетради с последующей проверкой<br><br>          <br>         <br><br>
24 слайд



Письменная работа в тетради с последующей проверкой









 <br> <br>Письменная работа в тетради с последующей проверкой<br><br>          <br>         <br><br>
25 слайд



Письменная работа в тетради с последующей проверкой









 <br> <br>Устная работа<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Какие свойства умн
26 слайд



Устная работа









Какие свойства умножения записаны на буквах:
а·в=в·а
а·в·с=(а·в)·с=а·(в·с)
(а+в)·с=а·с+в·с
(а – в)·с=а·с – в·с

 <br> <br>Устная работа<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br>Решите задачу:
27 слайд



Устная работа










Решите задачу:

Есть 8кг фасоли и чашечные весы без гирь. Как отвесить 3кг фасоли?

 <br> <br>Устная работа<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br>Решите задачу:
28 слайд



Устная работа










Решите задачу:
Есть 8кг фасоли и чашечные весы без гирь. Как отвесить 3кг фасоли?

Какие операции возможны с такими весами?

 <br> <br>Устная работа<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br>Решите задачу:
29 слайд



Устная работа










Решите задачу:
Есть 8кг фасоли и чашечные весы без гирь. Как отвесить 3кг фасоли?
Решение:


8кг

 <br> <br>Устная работа<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br>Решите задачу:
30 слайд



Устная работа










Решите задачу:
Есть 8кг фасоли и чашечные весы без гирь. Как отвесить 3кг фасоли?
Решение:


8кг
4кг
4кг

 <br> <br>Устная работа<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br>Решите задачу:
31 слайд



Устная работа










Решите задачу:
Есть 8кг фасоли и чашечные весы без гирь. Как отвесить 3кг фасоли?
Решение:


8кг
4кг
4кг
2кг
2кг

 <br>Устная работа<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br>Решите задачу:<br>Е
32 слайд


Устная работа










Решите задачу:
Есть 8кг фасоли и чашечные весы без гирь. Как отвесить 3кг фасоли?
Решение:


8кг
4кг
4кг
2кг
2кг
1кг
1кг

 <br> <br>Устная работа<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br>Решите задачу:
33 слайд



Устная работа










Решите задачу:
Есть 8кг фасоли и чашечные весы без гирь. Как отвесить 3кг фасоли?
Решение:


8кг
4кг
4кг
2кг
2кг
1кг
1кг
3кг

 <br>Физкультминутка<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>
34 слайд


Физкультминутка









 <br> <br>Письменная работа в тетради<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Стр.
35 слайд



Письменная работа в тетради









Стр.100, №550
1.Прочитайте задачу.
2.Какие данные следует внести в условие задачи?
3. Что нужно составить?

 <br> <br>Письменная работа в тетради<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Стр.
36 слайд



Письменная работа в тетради









Стр.100, №550
1 день –

2 день –

 <br> <br>Письменная работа в тетради<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Стр.
37 слайд



Письменная работа в тетради









Стр.100, №550
1 день –

2 день –

 <br> <br>Письменная работа в тетради<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Стр.
38 слайд



Письменная работа в тетради









Стр.100, №550
1 день –

2 день –

 <br> <br>Письменная работа в тетради<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Стр.
39 слайд



Письменная работа в тетради









Стр.100, №550
1 день –

2 день –
Весь путь – п км

 <br> <br>Письменная работа в тетради<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Стр.
40 слайд



Письменная работа в тетради









Стр.100, №550
1 день –

2 день –
Весь путь – п км
выражение

 <br> <br>Письменная работа в тетради<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Стр.
41 слайд



Письменная работа в тетради









Стр.100, №550
1 день –

2 день –
Весь путь – п км
Решение:
выражение

 <br> <br>Письменная работа в тетради<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Стр.
42 слайд



Письменная работа в тетради









Стр.100, №550
1 день –

2 день –
Весь путь – п км
Решение:

1) п (км)- 1 день
выражение

 <br> <br>Письменная работа в тетради<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Стр.
43 слайд



Письменная работа в тетради









Стр.100, №550
1 день –

2 день –
Весь путь – п км
Решение:

1) п (км)- 1 день

2) п (км)- 2 день
выражение

 <br> <br>Письменная работа в тетради<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Стр.
44 слайд



Письменная работа в тетради









Стр.100, №550
1 день –

2 день –
Весь путь – п км
Решение:

1) п (км) – за 1 день

2) п (км) – за- 2 день

3) п + п (км)– за два дня
выражение

 <br> <br>Письменная работа в тетради<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Стр.
45 слайд



Письменная работа в тетради









Стр.100, №550
1 день –

2 день –
Весь путь – п км
Решение:



выражение

 <br> <br>Письменная работа в тетради<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Стр.
46 слайд



Письменная работа в тетради









Стр.100, №550
1 день –

2 день –
Весь путь – п км
Решение:



выражение

 <br> <br>Письменная работа в тетради<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Стр.
47 слайд



Письменная работа в тетради









Стр.100, №550
1 день –

2 день –
Весь путь – п км
Решение:



выражение
3
1

 <br> <br>Письменная работа в тетради<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Стр.
48 слайд



Письменная работа в тетради









Стр.100, №550
1 день –

2 день –
Весь путь – п км
Решение:



выражение
3
1

 <br> <br>Письменная работа в тетради<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Стр.
49 слайд



Письменная работа в тетради









Стр.100, №550



1) п=27
3
1

 <br> <br>Письменная работа в тетради<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Стр.
50 слайд



Письменная работа в тетради









Стр.100, №550



п=27


3
1

 <br> <br>Письменная работа в тетради<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Стр.
51 слайд



Письменная работа в тетради









Стр.100, №550



п=27


3
1

 <br> <br>Письменная работа в тетради<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Стр.
52 слайд



Письменная работа в тетради









Стр.100, №550



п=27


3
1

 <br> <br>Письменная работа в тетради<br>Стр.100, №550<br><br><br><br>п=27<br><br><br>3<br>1<br>3<br
53 слайд



Письменная работа в тетради
Стр.100, №550



п=27


3
1
3
1

 <br> <br>Письменная работа в тетради<br>Стр.100, №550<br><br><br><br>2) п=36<br><br><br>3<br>1<br>
54 слайд



Письменная работа в тетради
Стр.100, №550



2) п=36


3
1

 <br> <br>Письменная работа в тетради<br>Стр.100, №550<br><br><br><br>2) п=36<br><br><br>3<br>1<br>4
55 слайд



Письменная работа в тетради
Стр.100, №550



2) п=36


3
1
4
1

 <br> <br>Письменная работа в тетради<br>Стр.100, №550<br><br><br><br>3)<br><br><br>3<br>1<br>
56 слайд



Письменная работа в тетради
Стр.100, №550



3)


3
1

 <br>Письменная работа в тетради<br>Стр.100, №550<br><br><br><br>3)<br><br><br>3<br>1<br>2<br>1<br>1
57 слайд


Письменная работа в тетради
Стр.100, №550



3)


3
1
2
1
15
1

 <br>Письменная работа в тетради<br>Стр.100, №550<br><br><br><br>3)<br><br><br>3<br>1<br>2<br>1<br>1
58 слайд


Письменная работа в тетради
Стр.100, №550



3)


3
1
2
1
15
1
Ответ: км, 24км; 32 км; 30 км.

Итоги урока<br><br><br> Как смешанное число<br>умножить на натуральное число? <br>
59 слайд

Итоги урока


Как смешанное число
умножить на натуральное число?

Итоги урока<br>    Оцените свое настроение по итогам урока: <br>
60 слайд

Итоги урока
Оцените свое настроение по итогам урока:

Итоги урока:<br>          <br>Всем спасибо <br>за работу на уроке.<br>
61 слайд

Итоги урока:

Всем спасибо
за работу на уроке.

ДР №48 на 28.11.22<br><br>§3,п.13-15(примеры 1,2), Стр.103, №572,№571(1),<br>Стр.104, №576, №577<br>
62 слайд

ДР №48 на 28.11.22

§3,п.13-15(примеры 1,2), Стр.103, №572,№571(1),
Стр.104, №576, №577

Отзывы по презентациям на сайте school-textbook.com "Урок №48 25.11.22 Применение распред. свойства умножения" (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать

Путеводитель по миру знаний. Тем, кто хочет учиться.

Свяжитесь с нами