Школьные учебники / Презентации по предметам » Презентации » Другие презентации » Презентация родительского собрания "Окончание учебного года. ОРКиСЭ"

Презентация на тему: "Презентация родительского собрания "Окончание учебного года. ОРКиСЭ""

Презентация родительского собрания "Окончание учебного года. ОРКиСЭ" - Скачать презентации бесплатно ☑ Презентации по предметам на school-textbook.com
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Cкачать презентацию: Презентация родительского собрания "Окончание учебного года. ОРКиСЭ"

Презентация "Презентация родительского собрания "Окончание учебного года. ОРКиСЭ"" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com

11.12.2022<br>1<br><br>РОДИТЕЛЬСКОЕ <br>СОБРАНИЕ<br><br>в 3 «Б» классе<br>
1 слайд

11.12.2022
1

РОДИТЕЛЬСКОЕ
СОБРАНИЕ

в 3 «Б» классе
12 мая 2022 г
Учитель: Ромашова Екатерина Андреевна
МБОУ Володарская СОШ

11.12.2022<br>2<br>Повестка собрания: <br>
2 слайд

11.12.2022
2
Повестка собрания:

БЛИЗИТСЯ ОКОНЧАНИЕ<br>УЧЕБНОГО ГОДА!<br>2<br>3<br>4<br>1<br>4 класс: программа, режим, требования <b
3 слайд

БЛИЗИТСЯ ОКОНЧАНИЕ
УЧЕБНОГО ГОДА!
2
3
4
1
4 класс: программа, режим, требования
Планируемые результаты
Обязанности родителей
Разное
результаты учебного года
ОРКСЭ
электронный дневник
организованная закупка тетрадей, дневников
список по чтению на лето
портфолио ученика
список рабочих тетрадей для 4 класса

Русский язык – 4 урока в неделю<br>Литературное чтение – 4 урока в неделю<br>Математика – 4 урока в
4 слайд

Русский язык – 4 урока в неделю
Литературное чтение – 4 урока в неделю
Математика – 4 урока в неделю
Окружающий мир – 2 урока в неделю
Английский язык – 2 урока в неделю
Технология, музыка, ИЗО – по 1 уроку в неделю
Физкультура – 3 урока в неделю
Родное чтение, родной русский язык – 0,5 урока в неделю.
ОРКСЭ – 1 урок в неделю



Учебный план на 2022-2023 учебный год

<br>Курс «Основы религиозных культур и светской этики»<br>
5 слайд


Курс «Основы религиозных культур и светской этики»

Зачем в школе вводится курс «Основы религиозных культур и светской этики»?<br>Ради чего я готов жить
6 слайд

Зачем в школе вводится курс «Основы религиозных культур и светской этики»?
Ради чего я готов жить, жить изо дня в день, из часа в час, и за что я готов жизнь свою положить?
Воспитание детей было и остаётся самым трудным видом деятельности в мире. Что может быть сложнее и ответственнее, чем воспитать в человеке Человека?

Почему в 4 классе начинают изучать новый курс?<br>В этот период меняется отношение ребенка к себе, р
7 слайд

Почему в 4 классе начинают изучать новый курс?
В этот период меняется отношение ребенка к себе, родителям, школе, образованию. Происходит переоценка ценностей. Ребёнок покидает начальную школу, он испытывает немалые трудности в адаптации к новой системе обучения в основной школе.
Необходимо поддержать
ребёнка в этот сложный
для него период.

Проблема воспитания<br>Воспитание <br>  осуществляется <br>  в диалоге отцов и детей. <br>Однако их
8 слайд

Проблема воспитания
Воспитание
осуществляется
в диалоге отцов и детей.
Однако их отношения
довольно часто принимают драматический характер: старшее поколение, стремясь оградить молодёжь от ошибок, хочет передать ей собственный опыт, собственные модели поведения и представления, молодое поколение в то же время, не желая жить чужим умом, отстаивает своё право на самостоятельный путь, своё понимание жизни.

К сожалению, на разговоры о главном — о смысле жизни, о выборе ценностей, о добре и зле остаётся сли
9 слайд

К сожалению, на разговоры о главном — о смысле жизни, о выборе ценностей, о добре и зле остаётся слишком мало времени. Но именно эти темы актуальны для младшего подростка, в котором начинает пробуждаться чувство взрослости.

Идея этого курса <br>Объединить нас, создать основу для содержательного диалога отцов и детей способ
10 слайд

Идея этого курса
Объединить нас, создать основу для содержательного диалога отцов и детей способна культурная традиция.


Курс является культурологическим и направлен на развитие у школьников               4-х классов пред
11 слайд

Курс является культурологическим и направлен на развитие у школьников 4-х классов представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.

Одна из важнейших задач курса «Основы религиозных культур и светской этики» — это доверительное обще
12 слайд

Одна из важнейших задач курса «Основы религиозных культур и светской этики» — это доверительное общение между родителями и детьми с опорой на нравственные основы семейной жизни.
Семья основана на любви, взаимной поддержке, взаимопонимании. Счастье детей зависит от обстановки в семье, от степени взаимопонимания и доверия, от способности взрослых пережить все проблемы ребёнка, найти и сказать ему вовремя нужное слово.

Содержание курса<br>Содержание курса «Основы религиозных культур и светской этики» имеет воспитатель
13 слайд

Содержание курса
Содержание курса «Основы религиозных культур и светской этики» имеет воспитательный, нравственно-развивающий характер. Успешное решение воспитательных задач возможно только в согласованном взаимодействии семьи и школы. Новый учебный курс рассчитан именно на такое педагогическое партнёрство учителей и родителей.
Мы не имеем права забывать, что для ребёнка самый действенный образец жизнелюбия, нравственного самоопределения — это его родители. 

Курс «Основы религиозных культур и светской этики»<br>включает в себя модули:<br>Основы православной
14 слайд

Курс «Основы религиозных культур и светской этики»
включает в себя модули:
Основы православной культуры;
Основы исламской культуры;
Основы буддийской культуры;
Основы иудейской культуры;
Основы мировых религиозных культур;
Основы светской этики.

Что будут изучать дети?<br>Каждый из модулей включает четыре тематических раздела.<br> Россия — наша
15 слайд

Что будут изучать дети?
Каждый из модулей включает четыре тематических раздела.
Россия — наша Родина.
Основы религиозных культур и светской этики.
Основы религиозных культур и светской этики.
Духовные традиции многонационального народа России.

Такая конструкция даёт возможность родителям выбрать, а школьникам изучать один модуль и одновременн
16 слайд

Такая конструкция даёт возможность родителям выбрать, а школьникам изучать один модуль и одновременно скрепляет разные модули общими разделами, обеспечивая единство курса «Основы религиозных культур и светской этики».

Базовые национальные ценности<br>патриотизм;<br>социальная солидарность;<br>гражданственность;<br>се
17 слайд

Базовые национальные ценности
патриотизм;
социальная солидарность;
гражданственность;
семья;
труд и творчество;
наука ;
традиционные российские религии;
искусство и литература;
природа;

Модуль «Основы православной культуры» <br>Школьники познакомятся с символическим языком православной
18 слайд

Модуль «Основы православной культуры»
Школьники познакомятся с символическим языком православной художественной культуры, искусством иконы, фрески, церковного пения, с христианским отношением к семье, родителям, труду, долгу и ответственности человека в обществе.

Модуль «Основы исламской культуры»<br>знакомит школьников с основами духовно-нравственной культуры м
19 слайд

Модуль «Основы исламской культуры»
знакомит школьников с основами духовно-нравственной культуры мусульманства или ислама. Ислам сформировал целостную систему духовных и нравственных ценностей, которые вошли в жизнь всех мусульманских народов.

Модуль «Основы буддийской культуры» <br>Изучение в школе этого модуля призвано в доступной форме поз
20 слайд

Модуль «Основы буддийской культуры»
Изучение в школе этого модуля призвано в доступной форме познакомить учащихся с основами буддийской культуры: ее основателем, буддийским учением, нравственными ценностями, священными книгами, ритуалами, святынями, праздниками, искусством.

Модуль «Основы иудейской культуры» <br>ориентирован на семьи, сознающие свою связь с религиозной тра
21 слайд

Модуль «Основы иудейской культуры»
ориентирован на семьи, сознающие свою связь с религиозной традицией и культурой иудаизма. Изучение этого модуля направлено на то, чтобы в доступной форме представить основы знаний об этой религиозной традиции в историческом, мировоззренческом, культурном аспектах.

 Модуль «Основы мировых религиозных культур»<br><br>направлен на развитие у учеников 4 класса предст
22 слайд

Модуль «Основы мировых религиозных культур»

направлен на развитие у учеников 4 класса представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религий, традиционных для нашей многонациональной страны.

Модуль «Основы светской этики» <br>направлен на знакомство школьников с основами нравственности, даё
23 слайд

Модуль «Основы светской этики»
направлен на знакомство школьников с основами нравственности, даёт первичные представления о морали и её значении в жизни человека, опираясь на положительные поступки людей. Данный учебный модуль создает условия для воспитания патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину.

Правовые принципы, являющиеся фундаментальными для духовно-нравственного образования:<br>свобода сов
24 слайд

Правовые принципы, являющиеся фундаментальными для духовно-нравственного образования:
свобода совести;
отделённость религиозных организаций от государства;
светский характер образования.

«Ученики и их родители должны будут самостоятельно выбрать предмет обучения. Выбор учеников и их род
25 слайд

«Ученики и их родители должны будут самостоятельно выбрать предмет обучения. Выбор учеников и их родителей, конечно, должен быть абсолютно добровольным – это важнейшее дело».

Из речи президента РФ

Современный национальный воспитательный идеал<br>Высоконравственный, творческий, компетентный гражда
26 слайд

Современный национальный воспитательный идеал
Высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённый в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.

Благодарю за внимание<br>
27 слайд

Благодарю за внимание

Помните<br>«Счастливого человека может воспитать только счастливый»<br>Франсуа де Ларошфуко<br><br>У
28 слайд

Помните
«Счастливого человека может воспитать только счастливый»
Франсуа де Ларошфуко

Удачи вам! Общайтесь со своим ребёнком!

Обязанности родителей<br>   Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012
29 слайд

Обязанности родителей
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ ст 44 (ред. от 29.07.2017)
Статья 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся:
1. Родители (законные представители) несовершеннолетних … обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка.
2. Образовательные организации оказывают помощь родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития.
3. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны:
2) соблюдать правила внутреннего распорядка организации, осуществляющей образовательную деятельность,
3) уважать честь и достоинство обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность.
6. За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, установленных настоящим Федеральным законом и иными федеральными законами, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации.

Обязанности родителей<br>  Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 N 223-ФЗ ст 63 (ред. о
30 слайд

Обязанности родителей
Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 N 223-ФЗ ст 63 (ред. от 01.05.2017)
Статья 63. Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей:
1. Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей.
Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.
Родители имеют преимущественное право на обучение и воспитание своих детей перед всеми другими лицами.
2. Родители обязаны обеспечить получение детьми общего образования.
Родители имеют право выбора образовательной организации, формы получения детьми образования и формы их обучения с учетом мнения детей до получения ими основного общего образования.

Помните об этом!!!<br>Научить рёбёнка самостоятельно    <br>учиться, <br>         научить добывать з
31 слайд

Помните об этом!!!
Научить рёбёнка самостоятельно
учиться,
научить добывать знания –
Ваша родительская обязанность!!!
Статья 52 «Закон «Закон об
образовании»

Как <br>относиться <br>к отметкам <br>ребёнка?<br>
32 слайд

Как
относиться
к отметкам
ребёнка?

Как относиться к отметкам ребёнка?<br> Не ругайте своего ребёнка за плохую отметку. Ему очень хочетс
33 слайд

Как относиться к отметкам ребёнка?
Не ругайте своего ребёнка за плохую отметку. Ему очень хочется быть в ваших глазах хорошим.

Если быть хорошим не получается, ребёнок начинает врать и изворачиваться, чтобы быть в ваших глазах хорошим.

Как относиться к отметкам ребёнка?<br>Сочувствуйте своему ребёнку, если он долго трудился, но резуль
34 слайд

Как относиться к отметкам ребёнка?
Сочувствуйте своему ребёнку, если он долго трудился, но результат его труда не высок. Объясните ему, что важен не только высокий результат. Больше важны знания, которые он сможет приобрести в результате ежедневного, упорного труда.

Как относиться к отметкам ребёнка?<br> Не заставляйте своего ребёнка вымаливать себе оценку у  учите
35 слайд

Как относиться к отметкам ребёнка?
Не заставляйте своего ребёнка вымаливать себе оценку у учителя ради вашего душевного спокойствия.
Не учите своего ребёнка ловчить, унижаться и приспосабливаться ради положительного результата в виде высокой отметки.

Как относиться к отметкам ребёнка?<br>  Никогда не выражайте сомнений по поводу объективности выстав
36 слайд

Как относиться к отметкам ребёнка?
Никогда не выражайте сомнений по поводу объективности выставленной вашему ребёнку оценки вслух.
Есть сомнения - идите в школу и попытайтесь объективно разобраться в ситуации.
Не обвиняйте беспричинно других взрослых и детей в проблемах собственных детей.



Как относиться к отметкам ребёнка?<br><br>Поддерживайте ребёнка в его, пусть не очень значительных,
37 слайд

Как относиться к отметкам ребёнка?

Поддерживайте ребёнка в его, пусть не очень значительных, но победах над собой, над своей ленью.
Демонстрируйте положительные результаты своего труда, чтобы ребёнку хотелось вам подражать.

Как относиться к отметкам ребёнка?<br><br>Поощряйте  ребёнка  по случаю  получения отличной отметки.
38 слайд

Как относиться к отметкам ребёнка?

Поощряйте ребёнка по случаю получения отличной отметки.
Хорошее, как и плохое, запоминается ребёнком надолго и его хочется повторить. Пусть ребёнок получает хорошую отметку ради того, чтобы его отметили.

Уважаемые  родители!<br> Помните,  что ваши хорошие  отношения с  ребёнком  важнее  школьных  отмето
39 слайд

Уважаемые родители!
Помните, что ваши хорошие отношения с ребёнком важнее школьных отметок.

Спасибо за внимание!<br>
40 слайд

Спасибо за внимание!

Отзывы по презентациям на сайте school-textbook.com "Презентация родительского собрания "Окончание учебного года. ОРКиСЭ"" (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать

Путеводитель по миру знаний. Тем, кто хочет учиться.

Свяжитесь с нами