Презентация на тему: "Презентация.Представление собственного инновационного педагогического опыта"Применение ИКТ технологий на уроках математики и физики""

Отчет Агафоновой Г.Н
по теме самообразования

Тема самообразования
на 2013-2017 годы


Использование ИКТ на уроках математики и физики

Самообразование – это целенаправленная познавательная деятельность, управляемая самой личностью для приобретения системных знаний в какой- либо области науки, техники, культуры, политической жизни и т.п. Ожигов дает такое определение: самообразование – это приобретение знаний путем занятий без помощи преподавателя. Педагог со стажем имеет возможность не только пополнить копилку своих знаний, но и найти эффективные, приоритетные для себя приемы развивающей и коррекционной работы с детьми и родителями, овладеть элементарной диагностической и исследовательской деятельностью.

Самообразование как средство повышения профессионального мастерства педагога

Для того чтобы добиться хороших результатов, надо постоянно изучать себя, знать свои достоинства и недостатки, постепенно формировать в себе тот внутренний стержень, на котором будет строиться не только профессиональное, но личностное развитие.
Самообразование - необходимое постоянное слагаемое жизни культурного, просвещенного человека, занятие, которое сопутствует ему всегда.
Профессиональный рост можно назвать и поиском своего пути.

Тема МО учителей естественно-математического цикла
«Повышение качества образования по предметам естественно-математического цикла посредством использования современных педагогических технологий.»

Задачи
Овладение всеми обучаемыми стандартом образования по предмету.
Сотрудничество с коллегами
Проведение подготовки к ЕГЭ и ОГЭ.
Изучение современных образовательных технологий.
Интеграции в обучении физики и математики.

Цели самообразования:
Обеспечение интенсивного, интеллектуального и личностного развития ребёнка.
Совершенствование форм работы с одарёнными детьми.
Индивидуальная работа с учащимися по подготовке к олимпиадам, ЕГЭ, работа с неуспевающими.
Способствовать повышению качества успеваемости.
Повышение культурного уровня воспитанности обучающихся.
Формирование у обучающихся потребностей к саморазвитию и самообучению: пробуждение творческой активности, исследовательских интересов.

Разделы плана
1.Организация и проведение предметных недель
2. Открытые уроки
3. Курсовая подготовка
4. Публикации на сайтах, методических журналах
5. Освоение инновационных технологий.
6. Аттестация учителя

Основные вопросы для изучения в рамках самообразования:
Требования к современному уроку.
Вопросы проблемного обучения.
Методика формирования и развития у обучающихся ведущих понятий школьной математики и физики.
Методика проведения самостоятельных, контрольных, лабораторных работ.
Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ.
Новые образовательные технологии.

Учебная литература по предмеам:
Решу ОГЭ и ЕГЭ Гущина
Журналы «Физика в школе», «Математика в школе».
Материалы сайтов: www.fipi.ru, www.openclass.ru, www.pedsovet.su, www.edu.tatar.ru, www.cerm.ru, www.spby.ru, www.1september.ru, www.pedsovet.org.ru, www.zubrenok.ru,
Презентации
Контрольные и проверочные работы по физике и математике
Электронные учебники, уроки физики …

Практические выходы учителя

Курсовая подготовка
«Методические особенности развития математических компетенций учащихся. Проектирование современного урока математики» ,АКИПКРО, 2015г., 72 ч.
АНО ВО «МИСАО» Профессиональная переподготовка по программе дополнительного профессионального образования «Педагогическое образование: преподаватель физики в СПО», присвоена квалификация «Преподаватель физики».2017г

Публикации на сайтах
Представила свой обобщенный педагогический опыт на Всероссийском уровне, который прошел редакционную экспертизу и доступен для всеобщего ознакомления на страницах образовательного СМИ «Проект Инфоурок». Тема материалов: Использование новых и разнообразных форм работы на уроках и внеурочной деятельности. Опубликовала на своем сайте 23 методических разработок. (https://infourok.ru/agafonova-galina-nikiforovna).

Грамоты, благодарности
Диплом за I место во всероссийской олимпиаде «Педагог и родители: взаимодействие в системе образования» серия ДД №14668
Грамота проекта «Инфоурок» за активное использование информационно-коммуникационных технологий в работе педагога №ВН-01475025

Грамота проекта «Инфоурок» за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта «Инфоурок» №ВО-01475025

Благодарность проекта «Инфоурок» за существенный вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей.
№ВМ-01475025

Грамота проекта «Инфоурок» за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом «Инфоурок»
№ВП-01475025
 

Дипломы…
Диплом победителя I степени Всероссийского тестирования «Тотал Тест» №332147 «Методическая грамотность педагога»
Диплом победителя I степени Всероссийского тестирования «Тотал Тест» №332149 «Организация методической работы»
Диплом Победитель(III место) во Всероссийском конкурсе «ФГОС класс» в блиц-олимпиаде « Методика использования ИКТ на уроках» № FK-20823

Инновационная деятельность
Обобщенный опыт по инновационной деятельности «Снижение доли обучающихся, испытывающих трудности в социальной адаптации», и «Волонтерский отряд как инновационный ресурс становления личности»можно посмотреть на сайте (декабрь 2017 год) http://www.akipkro.ru/proekty/innovatsionnaya-deyatelnost-v-sisteme-obrazovaniya-altajskogo-kraya.html

Организация и проведение предметных недель
Неделя Естественно-математического цикла
Январь 2017 год
Игра «Интеллектульная рыбалка»(6 класс), конкурс «Эрудит» (5 класс),
брейн-ринг (11 класс),
физика в загадках (7 класс),
конкурс «Заморочки из бочки»(8-10 классы),

Аттестация
В марте 2018 года прошла аттестацию на подтверждение высшей квалификационной категории