Презентация на тему: "Презентация "Земледельцы Аттики теряют землю и свободу" 5 класс"

Тема урока
Земледельцы Аттики
теряют свою
землю свободу

План урока
Древняя Аттика и ее население
Разведение олив и винограда
Знать и демос в Афинском полисе
Бедственное положение земледельцев

Аттика
Развивались кузнечное дело, кораблестроение и другие ремесла.
В Греции стали возникать небольшие самостоятельные государства – полисы.
В 8-м веке до н.э. в Греции появилась новая письменность.

Аттика
В Средней Греции находится область Аттика.
Её главным городом были Афины.
Земледельцы Аттики страдали от малоземелья и неплодородных почв, от частых засух, сжигавших на полях посевы.

Запишите в тетрадь
Полис – независимый город с сельской округой.

Задание 1.
Прочитайте пункт параграфа Разведение оливок и винограда. И ответьте устно на вопросы
-определите, насколько эффективно греки использовали богатства своей страны.
- можно ли их назвать практичными людьми?
Ответы аргументируйте.

Запишите схему в тетрадь
Архонты (9)
Ареопаг (совет знати в 7 в. до н.э.)


Управление Суд

Задание 2.
Прочитайте Законы Драконта
за что могли казнить по эти законам?
- отличаются ли законы Драконта от законов Хаммурапи?
- почему правитель применял суровые наказания.

Задание 3.
Прочитайте пункт параграфа
«Бедственное положение земледельцев.»
Ответьте устно на вопросы:
- назовите наиболее уродливое проявление бесправия в Древней Греции.
- укажите причины и последствия появления долгового камня на участке земледельца.

Запишите в тетрадь:
Демос пытался добиться права самим управлять государством, требовал отменить долговое рабство и переделить землю.

Задание

Домашнее задание
§ 29.Выучить определения: полис, демос, ареопаг, архонты, долговой камень

Спасибо за урок!