Методы и формы научного познания

Методы и формы научного познания
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Методы и формы научного познания:
Презентация на тему Методы и формы научного познания к уроку по философии

Презентация "Методы и формы научного познания" онлайн бесплатно на сайте электронных школьных учебников school-textbook.com

Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение Выс
1 слайд

Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Тюменский государственный университет   Институт гуманитарных наук  Кафедра новой истории и международных отношений   Методы и формы научного познания Подготовила: студентка 2 курса 904 гр. Воробей К.В. Проверил: Муравьёв И.Б. Тюмень 2011

Содержание Глава 1. Научное познание 1.1 Задачи научного познания 1.2 Особенности научного познания
2 слайд

Содержание Глава 1. Научное познание 1.1 Задачи научного познания 1.2 Особенности научного познания Глава 2. Уровни научного познания Глава 3. Методы эмпирического уровня НП 3.1 Наблюдение 3.2 Эксперимент 3.3 Факты, анализ, синтез Глава 4.Методы теоретического уровня НП 4.1 Метод исследования Глава 5. Формы научного познания Тесты для самопроверки Библиографический список

Глава 1. Научное познание это процесс получения объективного, истинного знания, направленного на отр
3 слайд

Глава 1. Научное познание это процесс получения объективного, истинного знания, направленного на отражение закономерностей действительности.

Глава 1. 1.1 Задачи научного познания Задачи научного познания Описание Объяснение Предсказание
4 слайд

Глава 1. 1.1 Задачи научного познания Задачи научного познания Описание Объяснение Предсказание

Глава 1. 1.2 Особенности научного познания Достоверное обобщение фактов; Объективная истина; Ориента
5 слайд

Глава 1. 1.2 Особенности научного познания Достоверное обобщение фактов; Объективная истина; Ориентация на воплощение в практике; Целостная развивающаяся система понятий, теорий, гипотез, законов; Применение специфических материальных средств (приборов, инструментов); Строгая доказательность, обоснованность полученных результатов, достоверность выводов.

Ф. Бэкон Р. Декарт
6 слайд

Ф. Бэкон Р. Декарт

Глава2.Уровни научного познания Эмпирический Теоретический Исследованием реально существующих, чувст
7 слайд

Глава2.Уровни научного познания Эмпирический Теоретический Исследованием реально существующих, чувственно воспринимаемых объектов Преобладание рационального момента - понятий, теорий, законов и других форм и «мыслительных операций» Непосредственноевзаимодействие человека с изучаемыми природными или социальными объектами Отсутствие непосредственного практического взаимодействия с объектами Процесс накопления информации об исследуемых объектах, явлениях путем проведения наблюдений Раскрытие наиболее глубоких существенных сторон, связей, закономерностей, присущих изучаемым объектам Систематизация получаемых фактических данных в виде таблиц, схем, графиков и т. п. Система абстракций «высшего порядка» , такихкак понятия, умозаключения, законы, категории, принципы и др.  Возможно формулирование некоторых эмпирических закономерностей Отсутствиефиксации или сокращенной сводки эмпирических данных направлен на анализ  научных фактов, статистических данных направлен на формирование теоретических законов, которые отвечают требованиям всеобщности и необходимости, т.е. действуют везде и всегда новые данные, факты гипотезы, теории, законы

Глава 3. Методы эмпирического уровня научного познания. 3.1 Наблюдение. Наблюдение Однозначность цел
8 слайд

Глава 3. Методы эмпирического уровня научного познания. 3.1 Наблюдение. Наблюдение Однозначность цели, замысла Системность в методах наблюдения Объективность Возможность контроля

Глава 3. 3.2 Эксперимент. Эксперимент Качественный Измерительный (количественный) Социальный Мысленн
9 слайд

Глава 3. 3.2 Эксперимент. Эксперимент Качественный Измерительный (количественный) Социальный Мысленный

Глава 3. 3.3 Факты, анализ, синтез. Факты Анализ Синтез
10 слайд

Глава 3. 3.3 Факты, анализ, синтез. Факты Анализ Синтез

Глава 4.Методы теоретический уровень научного познания. Абстрагирование Аналогия Моделирование Предм
11 слайд

Глава 4.Методы теоретический уровень научного познания. Абстрагирование Аналогия Моделирование Предметное Аналоговое Знаковое Мысленное Модельный эксперимент Дедукция Индукция

Глава 4. 4.1 Метод исследования. Метод исследования (системный подход) Изучение феномена целостности
12 слайд

Глава 4. 4.1 Метод исследования. Метод исследования (системный подход) Изучение феномена целостности и установление состава целого, его элементов; Исследование закономерностей соединения элементов в систему, т.е. структуры объекта, что образует ядро системного подхода; В тесной связи с изучением структуры необходимо изучение функций системы и ее составляющих, т.е. структурно - функциональный анализ системы; Исследование генезиса системы, ее границ и связей с другими системами.

Глава 5. Формы научного познания Теория - наиболее развитая форма научного знания, дающая целостное
13 слайд

Глава 5. Формы научного познания Теория - наиболее развитая форма научного знания, дающая целостное отображение закономерных и существенных связей определенной области действительности.

Глава 5. Формы научного познания Проблема - форма знания, содержанием которой является то, что еще н
14 слайд

Глава 5. Формы научного познания Проблема - форма знания, содержанием которой является то, что еще не познано человеком, но что нужно познать.

Глава 5. Формы научного познания Гипотеза - форма знания, содержащая предположение, сформулированное
15 слайд

Глава 5. Формы научного познания Гипотеза - форма знания, содержащая предположение, сформулированное на основе ряда фактов, истинное значение которого не определено и нуждается в доказательстве.

Тесты для самопроверки В научном познании выделяют два уровня: 1) эмпирический и теоретический; 2) н
16 слайд

Тесты для самопроверки В научном познании выделяют два уровня: 1) эмпирический и теоретический; 2) новаторский и репродуктивный; 3) диалектический и метафизический; 4) эклектический и монистический. К эмпирическому уровню познания относится: 1) анализ фактов; 2) выдвижение гипотез; 3) построение картины мира; 4) построение теории. К методам теоретического уровня познания НЕ относится: 1) системных подход; 2) эксперимент; 3) структурно-функциональный анализ; 4) моделирование. Назовите формы научного познания.

Библиографический список Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник. М., 1997. Гл. XIV  Голубинцев
17 слайд

Библиографический список Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник. М., 1997. Гл. XIV  Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. «Философия для технических вузов». Ростов - н/Д.:Феникс,2001 Спиркин А.Г. Философия. Учебник. М., 1999. Гл. XII

Отзывы на school-textbook.com "Методы и формы научного познания" (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать

Что бы вы не тратили своё драгоценное время на просмотр фильма, который не понравился большой массе зрителей, мы создали рейтинг просмотра, по которому вы сами сможете решить смотреть вам данную картину или нет.

Рейтинг оценивается по 10 бальной шкале. Верхняя часть рейтинга (большими буквами) определяет рейтинг по версии "Кинопоиск", а в нижней части рейтинг по версии сайта "IMDB"

Пример: 8.45 - оценка, данные значения для каждой киноленты разные. (45767) - количество зрителей которые проголосовали за данный фильм.

По мнению пользователей оценки можно распределить по следующей шкале:

1.1-1.9 - ужаснее некуда, стыдно смотреть такое. 2.0-2.9 - ужас, не советую 3.0-3.9 - Не понравился большой части аудитории, смотреть не стоит так считают многие киноманы. 4.0-4.9 - Обычный фильм, как многие говорят, ничего нового, но все, же смотреть можно. 5.0-6.5 - Хороший фильм, можно посмотреть, большой части аудитории данная лента понравилась. 6.6-7,9 - Очень хороший фильм, стоит обязательно посмотреть. 8.0-10.0 - Шедевр, в обязательном порядке посмотрите, уж точно не пожелеете! Зачастую такие фильмы получают награды, и являются прорывом в киноиндустрии!

Путеводитель по миру знаний. Тем, кто хочет учиться.

Свяжитесь с нами
Регистрация
Вход
Авторизация
×